• Demandeurs d'emploi
• Salariés en évolution professionnelle
• Salariés en reconversion professionnelle

• Être titulaire d'un titre, certificat ou diplôme de niveau IV ou équivalent
• ou 2 ans d'expériences professionnelles
• et passer un entretien de positionnement

Accès PMR. Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous au 0805690225

5 à 100 places

2 semaines

• Niveau de sortie : Formateur professionnel d'adultes - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
• * Réussite des exercices de contrôle continu (Devoirs, exercices et quizz en ligne) * Réussite de l'épreuves de Mise en situation professionnelle.
• Obtention par certification ÉVALUATION (3 heures) Mise en situation professionnelle (00h55min) : *Au début de l’épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. *Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l’analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. *Durant 10 min, le candidat présente à l’oral l’analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. *Cette évaluation se déroule au début de l’examen. Entretien technique (00h20min) : Le jury interroge le candidat à partir d’un guide d’entretien. Questionnement à partir de production(s) (01h35min) : Le candidat qui se présente après un parcours de formation à une session d’examen du titre prépare ses productions à partir d’une période en entreprise. Cette période en entreprise, d’une durée de 315 heures minimum, est obligatoire pour se présenter aux épreuves du titre. Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types. *Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury *Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury *Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury *Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury Entretien final (00h10min) : Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel. CERTIFICATION Validation du stage par le tuteur en entreprise, Réussite des évaluations des 4 CCP lors de la soutenance devant un jury de professionnels. RATTRAPAGE En cas de non obtention du diplôme, le candidat peut se présenter aux CCP manquants dans la limite de la durée de validité du diplôme. En cas de révision du titre, l’arrêté de spécialité fixe les correspondances entre les CCP de l’ancien diplôme et ceux du diplôme révisé. Le candidat se présente aux CCP manquants du nouveau titre. En cas de clôture du titre, le candidat ayant antérieurement obtenu des CCP dispose d’un an à compter de la date de la fin de validité du diplôme pour obtenir le titre initialement visé.
• Équivalence Europass : Niveau du Cadre européen des certifications (CEC) : Niveau 5 Secteurs d’activité accessibles par le détenteur du titre : Les organismes de formation publics ou privés opérant dans le champ de la qualification ou de l'insertion. Les services de formation en entreprise, tous secteurs confondus. Les types d’emplois accessibles sont les suivants : -Formateur, formateur d'adultes, -Formateur technique, -Animateur de formation, -Formateur consultant -Professeur -Enseignant, -Chargé de formation -… Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d'adultes peuvent évoluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, conseiller en formation, consultant, responsable de formation, ingénieur pédagogique ou de formation. Suite de parcours et passerelles : • Un formateur professionnel d’adultes (FPA) peut évoluer dans son métier en acquérant une spécialisation ou des responsabilités : responsable pédagogique, responsable de formation dans un service de ressources humaines, formateur conseil, consultant, “e-formateur”, e-learning, coach, … • Validation des Acquis par l’Expérience (VAE).