FORMATION INITIALE POUR LES MEMBRES ELUS DU CSE - 5 JOURS (MISSIONS SANTÉ, SÉCURITÉ ET CONDITIONS DE TRAVAIL)

Objectifs pédagogiques

• Collecter et analyser des informations
• Opérer la solidarité d'intérêts
• Utiliser correctement les CSE
• Exercer son droit d'alerte et son droit de retrait
• Rendre un avis
• Diminuer les AT
• Améliorer les conditions de travail
• Développer les échanges

Contenu de la formation

• 1ÈRE JOURNÉE Matin
• Présenter le parcours de formation
• Définir la durée et le contenu
• Recueillir les attentes des apprenants et besoins de l’entreprise
• Présentation des objectifs et des outils numériques
• Après-midi
• Maitriser les règles de fonctionnement et moyens du CSE
• Identifier le CSE : définition
• Définir la composition du CSE
• Définir la réunion du CSE et ordre du jour : type de réunions délit d’entrave…
• Identifier les moyens du CSE : heures de délégation, informations et formation des membres, la consultation, lieu de réunion, matériel, déplacements des membres, recours à des compétences extérieures…
• Connaitre les missions santé sécurité du CSE, acteur sécurité parmi d’autres
• Connaitre les acteurs externes et internes de la sécurité et leurs rôles
• Définir les missions spécifiques du CSE : le bilan et le programme annuel, l’inspection préalable au plan de prévention…
• Conclusion de la première journée : Débriefing, restitution – Synthèse des tâches à réaliser.
• 2ÈME JOURNÉE Matin
• QUIZ récapitulatif du jour précédent
• Définir les enjeux de la prévention
• Connaître les enjeux humains
• Lister les indicateurs de performance sécurité
• Connaître les coûts financiers
• Identifier les responsabilités et la solidarité d’intérêts
• Connaitre les responsabilités de l’entreprise et du CSE, ainsi que ses limites
• Définir les responsabilités administratives, civiles et pénales
• Utiliser le droit d’alerte et de retrait
• Maitriser les limites du CSE
• Reconnaitre la règlementation, l'actualisation et l'approfondissement des connaissances
• Connaitre les principaux textes règlementaires
• Connaitre l'organisation du code du travail
• Identifier les obligations règlementaires
• Définir sa communication
• Transmettre les informations
• Maitriser les bases et obstacles à la communication
• Agir sur les comportements pour traiter les objections
• Après-midi
• Communiquer sur le risque
• Maitriser la problématique de l’accident du travail
• Définir les termes et comprendre leur lien : accident – incident – 1er soin…
• Analyser l’accident
• Analyser un accident par arbre des causes : enquête, analyse de l’accident et mise en place d’un plan d’actions, exemples d’arbre des causes
• Conclusion de la deuxième journée : Débriefing, restitution – Synthèse des tâches à réaliser.
• 3ÈME JOURNÉE Matin
• QUIZ récapitulatif du jour précédent
• Analyser les risques professionnel
• Utiliser le vocabulaire de la prévention
• Connaitre le contexte règlementaire et la démarche générale
• Identifier les dangers et inventaire des risques
• Évaluer les risques
• Définir des mesures de prévention et de protection
• Après-midi : Reconnaitre et intégrer des situations de pénibilité dans le document unique
• Résoudre les problèmes
• Identifier les facteurs de réussite pour résoudre un problème
• Définir la démarche et les étapes
• Conclusion de la troisième journée : Débriefing, restitution – Synthèse des tâches à réaliser.
• 4ÈME JOURNÉE Matin
• QUIZ récapitulatif du jour précédent
• Identifier les composantes d’une situation de travail
• Analyser une situation de travail : travail prescrit – travail réel
• Réaliser une visite du site / d’un poste de travail
• Après-midi : Identifier les maladies professionnelles et conditions de travail
• Identifier les maladies professionnelles
• Connaitre les troubles Musculo – Squelettiques
• Connaitre les conditions de travail en général
• Identifier une problématique du genre
• Conclusion de la quatrième journée : Débriefing, restitution – Synthèse des tâches à réaliser.
• 5ÈME JOURNÉE Matin
• QUIZ récapitulatif du jour précédent
• Reconnaitre les risques Psycho-Sociaux RPS (stress, harcèlement, violence, burnout et bore out)
• Réaliser une étude de cas RPS
• Après-midi
• Évaluation finale des compétences
• Rédiger une esquisse du prochain ordre du jour + échanges
• Conclusion de la cinquième journée : Débriefing, restitution – Fin de formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Evaluation diagnostic
• Feuilles de présence - signature numérique
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Evaluation formative
• Mises en situation.
• Etude de cas concrets
• Formulaires d'évaluation de la formation à chaud
• QCM final de 35 questions
• Révision en groupe des acquis essentiels
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

Diplôme visé par la formation

Formation obligatoire prévue aux articles L2315-18 et L2315-40 du code du travail.

Maitriser le CSE

Avoir suivi la formation complète et avoir validé les évaluations

Attestation de formation remise à chaque apprenant