Evaluation des Risques Professionnels

Objectifs pédagogiques

• Connaître les exigences réglementaires relatives à l’évaluation des risques professionnels.
• Etre capable d’identifier les risques professionnels et de les évaluer.
• Etre capable de proposer des pistes d’améliorations efficaces.

Contenu de la formation

• INTRODUCTION
• Les obligations de l’employeur.
• Les principes généraux de prévention..
• Le DUERP.
• Les principaux acteurs de la prévention des risques (encadrement, CSE/CSSCT, service de santé au travail, animateur et référent sécurité, CARSAT, …).
• COMMENT EVALUER LES RISQUES ?
• PRÉAMBULE : 1. Terminologie : Dommage, danger et risque. 2. Le mécanisme d’apparition du danger (MAD).
• COMMENT DÉTECTER LES RISQUES ? 1. Les différents types d’audits sécurité. 2. Les groupes de travail pluridisciplinaires. 3. Les autres moyens de remontée d’information.
• L’OUTIL D’IDENTIFICATION DES RISQUES : 1. Danger. 2. Exposition. 3. Protection. 4. Environnement. 5. Compétence.
• LA COTATION DU RISQUE EN PRATIQUE : 1. Les échelles de cotation. 2. Exemples de cotation.
• ETABLIR DES PRIORITÉS : 1. La comparaison des risques. 2. Hiérarchisation des priorités.
• LA RECHERCHE DE SOLUTIONS CURATIVES ET PRÉVENTIVES : 1. Sur quoi agir ? H.O.T. (Humain, Organisationnel et Technique). 2. Les 7 critères de choix des solutions.
• MISE EN APPLICATION SUR DES SITUATIONS CONCRETES
• Diffusion d’une vidéo « des situations de travail » INRS.
• Exercice individuel : 1. Identification et évaluation des risques et des problèmes de conditions de travail ; 2. Détermination d’actions correctives potentielles ; 3. Evaluation des solutions (en utilisant les 7 critères de choix des solutions) ; 4. Présentation de son travail à l’ensemble du groupe.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Quiz pré-formatif
• Evaluation pré-formative
• Feuilles de présence
• Evaluation à la fin de chaque module (auto-évaluation, exercices / T.P. / ...)
• T.P. de détection et d'évaluation des risques professionnels avec présentation d’un plan d’actions pour améliorer la situation (sur le terrain si formation en intra-entreprise ou sur la base d’une vidéo si formation inter-entreprises).
• Enquêtes de satisfaction (stagiaire et financeur)

Le stagiaire a acquis les compétences nécessaires à la détection des risques professionnels, à leur évaluation et à l'élaboration d'un plan d'actions curatives efficace. Il a accompli avec succès les exercices et le T.P. d'application.

Délivrance d'une attestation.