Formation au prompt des IA génératives dédiées aux concepteurs pédagogiques.

Objectifs pédagogiques

• Mémoriser les concepts clés de l'intelligence artificielle de type générative comme ChatGPT, comprendre son fonctionnement et différencier GPT-3 de GPT-4.
• Utiliser efficacement ChatGPT dans des contextes pédagogiques, et créer des supports de formation innovants en intégrant les méthodes pédagogiques et approches de la neuro-pédagogie.
• Identifier les forces et faiblesses de ChatGPT en contexte éducatif et évaluer son impact sur l'apprentissage.
• Élaborer des outils pédagogiques avec ChatGPT et les présenter de manière claire à un public varié.
• Adopter une approche critique sur l'usage de l'IA, en particulier ChatGPT, dans le domaine éducatif.
• Explorer et mettre en œuvre des utilisations collaboratives de ChatGPT dans divers scénarios pédagogiques.
• Appliquer les fonctionnalités de DALL-E pour créer des images.
• Créer : Concevoir des prompts efficaces qui exploitent pleinement les capacités de Midjourney, en générant des images créatives qui répondent à des critères esthétiques et techniques précis.
• Créer : Concevoir des prompts efficaces qui exploitent pleinement les capacités de Gamma, en générant des présentations exportables au format PowerPoint.

Contenu de la formation

• Partie 1 : Contexte
• ChatGPT c'est quoi ?
• Comment penses ChatGPT ?
• Partie 2 : Usage
• Que peut-on produire ?
• L'art du Prompt Design
• Partie 3 : Gagner en productivité
• Bien gérer l'interface d'OpenAI
• Outils complémentaires
• Partie 4 : Génération d'images
• Prompter avec DALL-E
• Prompter avec Midjourney
• Partie 5 : Génération de présentations
• Prompter avec Gamma

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Bénéficie d’un suivi de son exécution par une feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur
• Evaluation qualitative de fin de stage