« Construire son AFEST » pour les salariés exerçant dans une structure adhérente à l’OPCO Santé

Objectifs pédagogiques

• Concevoir un parcours de formation en mobilisant la modalité AFEST
• Préparer le déploiement des parcours et animer les temps réflexifs
• Evaluer les acquis des apprentissage et l'impact du projet

Contenu de la formation

• JOUR1 - Ingénierie de parcours – 1/2
• Définir les Rôles et responsabilités- Référent AFEST- Formateur AFEST
• Dimensionner un projet AFEST SMART
• Définir les situations de travail emblématiques (STE)
• Formaliser le référentiel compétences de l’activité visée
• Co-construction d’une analyse du travail
• JOUR2 - Ingénierie de parcours – 2/2
• Transformer une situation de travail emblématique (STE) en situation de travail apprenante (STA)
• Principe des itérations et de la progression pédagogique et des temps réflexifs
• Poser des critères d’évaluation des compétences
• Formalisation des Fiches d’Activités Pédagogiques (FAP) et structuration du parcours AFEST
• Co-construction des FAP et du parcours pédagogique AFEST du projet fil rouge
• JOUR3 - Professionnalisation des acteurs et animation d’une AFEST – 1/2
• L’entretien de positionnement – Intention et posture de l’accompagnateur AFEST
• Formalisation les traces des apprentissages (portfolio compétences de l’apprenant)
• Conduire un entretien réflexif - partie1
• JOUR4 - Professionnalisation des acteurs et animation d’une AFEST – 2/2
• Conduire un entretien réflexif - partie2
• Évaluation formative des acquis

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Une évaluation sommative sur l’ensemble des éléments constitutifs de l’ingénierie et du déploiement d’une AFEST
• Questionnaire de satisfaction à chaud
• Evaluation à froid : J+ 1 mois et J+ 2 mois ( à distance)