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Prévenir et prendre en charge les troubles de la déglutition

Formation à distance - Réf NTR03BC

À propos de cette formation

Horloge
14h - 2 jours
Disponible en e-learning
Coche
Action de formation

Accessible tous niveaux

Pièce
À partir de 690€ HT
Formation éligible OPCO
Lieu
À distance

Description

Que ce soit en termes de nutrition/dénutrition ou de capacités respiratoires, les troubles de la déglutition sont un facteur de risque pour la personne âgée fragile. Par exemple, la dénutrition multiplie par 2 à 6 le risque de morbidité.
La prévention des troubles de la déglutition est donc un enjeu majeur pour la survie et le bien-être de la personne âgée.
Cette formation vise à aider le personnel de santé à prévenir et à prendre en charge les différents troubles de la déglutition.

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre ce qu’est la déglutition ou dysphagie et ses mécanismes.
  • Savoir sécuriser la prise alimentaire et prévenir les fausses routes.
  • Repérer les troubles de la déglutition.
  • S’approprier les actions à mettre en œuvre pour prendre en charge les troubles de la déglutition.
  • Connaître les conduites à tenir face à un patient faisant une fausse route.

Contenu de la formation

  • 1. Les principes de la déglutition et les troubles associés
    • Définition.
    • Les mécanismes de la déglutition.
    • Les caractéristiques des sujets à risque.
    • La dysphagie et les fausses routes : causes et conséquences.
    • Les différentes pathologies à l'origine des troubles de la déglutition
  • 2. La prévention des troubles de la déglutition
    • Le diagnostic clinique et les examens complémentaires.
    • Les outils pour tester la déglutition.
    • L’évaluation de la sécrétion salivaire.
  • 3. La mise en œuvre d’actions de prévention
    • Les gestes à éviter.
    • Le résident : comment « l’éduquer » ?
    • La rééducation orthophonique.
    • L’impact psychologique pour le résident.
    • Avant et après le moment repas : les principes de la toilette laryngée.
    • Pendant le repas : les postures, les couverts ...
    • L'alimentation: les textures, quantités, températures des liquides, aliments à éviter...
    • Les moyens de compensation de la dysphagie.
  • 4. La prise en charge des troubles de la déglutition
    • Les signes d’étouffement.
    • Le comportement à adopter et les conduites à tenir.
    • Le cas de l’étouffement partiel.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
  • Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
  • En fin de la formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
  • Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation
  • Après la formation - Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact ( de 1 à 3 mois)
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Dates à venir

Du 06-12-2024 au 13-12-2024 - À distance

L'organisme de formation

CJFormation

Siège social: Saint-Victor-la-Coste

Public concerné

AS, ASH, IDE, Animateur/trice, Ergothérapeute

Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.

Pré-requis

Exercer une fonction d'aide au repas

Savoir utiliser les outils numériques nécessaires

Matériel nécessaire : ordinateur avec connexion internet, micro, caméra et haut-parleur

Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française

Conditions d'accès

Capacité

4 à 10 personnes

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur/trice diplômé(e) en nutrition, dénutrition et tous les phénomènes liés à la déglutition

Ressources pédagogiques

  • Formation à distance (en visio)
  • Organisation de la formation : 2 journées de 7 heures, réparties sur 2 semaines
  • Guide pratique pour l'alimentation adaptée aux troubles de la déglutition
  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Analyse de pratiques
  • Exercices pratiques et mises en situation
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
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