Formations Management Marseille (13)

La conduite et le pilotage de projet complexe sont des compétences clés dans le monde professionnel actuel. Les enjeux d'adaptabilité, d'ajustement dynamique et de fluidité dans les interactions collaboratives projets nécessitent l'adoption d'une méthodologie agile. Pour de nombreux projets, combiner l'approche agile et l'approche en cascade constitue une réponse efficace de gestion projet hybridée. Cette formation a pour objet l'appropriation des notions clés de la gestion de projet agile, de ses contextes d'usage, de ses dimensions techniques et comportementales. Elle précise les conditions de gestion d'un projet en mode hybride (couplage d’approche agile et d’approche en cascade).

La complexité des organisations requiert toujours plus d’intelligence collective pour s’y mouvoir, inventer et créer. Le codéveloppement est un processus d’intelligence collective d’une simplicité apparente et désarmante au service de la coopération. Concentré autour d’une situation professionnelle vécue par un participant, le groupe va construire des alternatives, sans être un groupe de résolution de problème. Ce faisant, chacun va grandir dans sa posture et développer de nouvelles compétences, une autre manière d’apprendre et se développer. L’animation d’un tel groupe suppose de consolider des talents de facilitateur (animateur) que cette formation a pour ambition de développer.

Qu’il s’agisse de restructurer un service, de réussir une fusion, de stimuler de nouvelles pratiques, d’ouvrir un nouveau marché etc. la transformation des organisations constitue un mouvement de fond qui s’est encore accéléré suite à la crise sanitaire. Elle doit répondre à des enjeux sociétaux majeurs (digitalisation accélérée, développement de l’intelligence artificielle, dérèglement climatique), ainsi qu’à des aspirations différentes des jeunes générations et à un malaise grandissant qui s’exprime dans le monde du travail (phénomène de « quiet quiting »). Cette véritable « métamorphose » nécessite d’être accompagnée, en tenant compte du fort degré de complexité qu’elle revêt. Le coaching d’organisation est une méthode qui vise à opérer ces évolutions par le dialogue, la co-construction et la réflexivité sur les pratiques. L’approche proposée par Coaching Ifod Provence est résolument systémique. Elle considère à la fois : - les soft skills au niveau individuel et plus particulièrement celles des managers (sens de la relation, adaptabilité, sens de la coopération et de l’initiative, créativité, responsabilisation…), - la structure de l’organisation et ses cultures, - les inter-relations entre les éléments du système, les tensions, - Et s’appuie sur une combinaison de dispositifs permettant de mettre en mouvement les équipes dirigeantes et l’ensemble des collaborateurs (intelligence collective, coaching d’équipe, coaching individuel, formation, supervision). Le cycle est organisé en 4 séminaires de 2 jours, soit 56 heures entrecoupés de travaux intersessions d’une durée estimés à 28 heures, sur une période de 7 à 8 mois pour faciliter un apprentissage en profondeur par une maturation progressive des acquis (un module toutes les 6 semaines environ).

Dans un contexte fort d'adaptation et de transformation, les entreprises multiplient les projets de changement. Pour conduire efficacement leurs projets, elles se doivent d'associer de multiples intervenants métier. La facilitation des collaborations transverses constitue donc un enjeu majeur d'agilité organisationnelle et de sécurisation des transformations. Pour augmenter la qualité des collaborations transverses de son équipe, le manager doit créer les conditions de l'engagement, du suivi et de la valorisation de toutes les contributions. Cette formation à pour objet l'appropriation de techniques et de postures managériales qui renforcent le potentiel de collaboration transverse de son équipe.

Dans un contexte sociétal synonyme de transformation et d'hybridation des modalités de travail, les organisations attendent de leurs Managers qu'ils deviennent de véritables développeurs d'équipe. Pour cela, il est essentiel que les Managers augmentent leurs capacités de mobilisation, d'accompagnement et d'engagement de leurs collaborateurs. Cette formation a pour objet le développement de votre impact managérial par l'appropriation de pratiques / de techniques qui visent à renforcer les capacités individuelles et collectives de l'équipe.

Ce programme est destiné aux professionnels qui souhaitent gagner en puissance en prenant du recul et en enrichissant leurs interventions avec l'utilisation d'outils favorisant le travail en équipe

Immergé dans le pilotage du quotidien, le manager a besoin pour lui et son équipe d’un temps d’évaluation, de ressourcement et d’amélioration. Le coaching d’équipe s’attache à développer une forme d’intelligence collective à partir d’une meilleure coopération, en visant le niveau de performance. Complément du coaching de dirigeant, cette démarche a un effet comparable à l’entretien annuel pour un collaborateur : permettre au collectif d’affiner son fonctionnement et de préparer son plan annuel d’équipe. Dans ce dispositif, le coach a trois fonctions : miroir, phare et stimulateur. D’un côté, il met en évidence des opportunités de progression, de l’autre, il favorise l’utilisation de ressources inexploitées. Enfin, il booste en produisant motivation et cohésion. Coaching du collectif Le collectif est une entité. Que ce soit un service, un comité, une commission, une réunion transversale ou un rassemblement, etc… Néanmoins son travail se révèle parfois brouillon tant on sait peu le piloter de façon performante. D’autant plus qu’on assigne souvent à une seule personne de conduire la forme et le fond ! Lorsqu’on compare le coût de l’éventuel gaspillage d’énergie en réunion avec le coût d’un coach qu’on s’adjoint pour son pilotage, on mesure rapidement l’avantage qu’il y a à faire appel à lui. Lors d’une mission de coaching collectif, le coach peut utiliser plusieurs techniques au sein d’une entité : facilitation, conduite de discussion-débat, brainstorming, médiation, résolution de conflit, design thinking et appreciative inquiry. Il peut aussi produire à la direction une analyse de situation (difficultés sociales, démissions, climat, moral, causes du manque de performance, etc.). Le programme est construit en 4 séminaires présentiel de 2 jours chacun, soit 56 heures. Au présentiel se rajoute un temps d’intersession estimé à 28 heures en séances asynchrones. Un séminaire comprend le présentiel, une phase de préparation puis d’ancrage du présentiel, des travaux d’intersession et d’échanges en sous -groupe de travail entre chacun des séminaires.

De nos jours, le travail en équipe et la collaboration de ses acteurs, sont essentiels à une prise en soin de qualité. Il s’agit de l’un des fondements de la profession. La cohésion de groupe est ainsi définie comme « un processus dynamique reflété par la tendance du groupe à rester uni et lié dans la poursuite de ses objectifs et pour la satisfaction des besoins affectifs des membres ». Cependant, de nombreuses difficultés peuvent survenir : équipes pluridisciplinaires, entrée et sortie de nouveaux collaborateurs, résistance au changement. La formation a pour objectif de mettre en exergue l’importance et le rôle que joue le travail en équipe mais aussi à l’impact de celui-ci sur la qualité de la prise en soin. « Aucun de nous n’est aussi efficace que nous tous ensemble. » (Auteur inconnu)