BILAN DE COMPETENCES avec CONNECT LEARNING

Entretiens individuelsTravail personnel et de rechercheQuestions par mail au consultant

Le bilan comprend obligatoirement trois phases, définies par le Code du travail (art. R.6322-35), précédées d’un entretien d’accueil d’une heure. Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions conduites pour répondre à vos besoins spécifiques. Pour tout renseignement complémentaire concernant le cadre légal et réglementaire du bilan de compétences, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous du ministère du travail , de l’emploi et de l’insertion : https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/droit-a-laformation-et-orientation-professionnelle/bilan-compétences. 24 heures d'entretiens individuels synchrones, en trois étapes, en visioconférence avec le consultant.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 2 500€ HT

24 heures

Bilan de compétences

Éligible CPF

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

Prendre du recul par rapport à votre situation professionnelle et vos fonctions actuelles,

Faire le point sur vos envies et vos compétences

Envisager une reconversion ou une réorientation

Redéfinir un projet professionnel, et être acteur/trice de votre parcours

Contenu de la formation

En toute confidentialité, le Bilan de Compétences vous permet de

Construire votre projet professionnel
Vous (ré)approprier vos points forts
Avancer sereinement vers l’avenir

Avec le Bilan de Compétences, vous travaillez sur:

Vos besoins, vos motivations, vos intérêts, vos valeurs
Vos compétences et votre potentiel professionnel
L’environnement économique, le marché du travail
La faisabilité de vos projets

Le bilan de compétences se déroule en 3 phases + un suivi

Phase 1 : Une phase préliminaire centrée sur votre demande qui a pour objectif :
Analyse de votre situation actuelle
Définition des objectifs
Plan de travail et consignes

Phase 2 : Une phase d’investigation en fonctions de vos objectifs et des axes de travail repérés:

Analyse du parcours socioprofessionnel
Constitution du portefeuille de compétences
Investigation profil de personnalité et profil professionnel
Recherches et investigations sur les orientations professionnelles identifiées
Élaboration d’un projet professionnel et d’un projet alternatif le cas échéant

Phase 3 : Une phase de conclusion : la formalisation :

Un document de synthèse récapitulant les plans d'actions, qui récapitule ces différents paramètres, est remis au bénéficiaire. Il est strictement confidentiel.
Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation (analyse des compétences personnelles et professionnelles)
Faire le point sur le projet professionnel ou de formation auquel il aspire (définition de propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle),
Anticiper et mettre en place les principales étapes de son nouveau projet professionnel (définition des conditions et des moyens permettant la réussite du projet professionnel, et des principales étapes et modalités à prévoir à cet effet)

Un entretien de suivi 3 à 6 mois après la fin du bilan à votre demande

Les Outils utilisés pendant le bilan de compétences :
Entretiens individuels
Tests et questionnaires de personnalité, intérêts, valeurs, motivations et aptitudes
Outils de développement personnel
Documents de travail personnel fournis, guides d’enquêtes
Accès aux ressources documentaires.

RAPPEL DÉONTOLOGIQUE – CADRE RÈGLEMENTAIRE

Cas spécifique : Si ce Bilan de Compétences a été réalisé dans le cadre d’un congé de reclassement (modalités indiquées dans l’article L.1233-71) ou celui d’un plan de développement des compétences (modalités indiquées dans l’article L.6312-1), il a préalablement fait l’objet d’une convention tripartite entre les parties Organisme Prestataire, Employeur et Salarié bénéficiaire du Bilan de Compétences. Dans cette convention figure notamment les conditions de remise des conclusions, documents de synthèse et résultats détaillés, comme l’exige l’article R6313-8.
Conditions de réalisation : Le Bilan de Compétences a bien été réalisé suivant le cadre légal stipulé dans l’article R6322-35 et précisé dans les articles R6313-4 à R6313-8, en trois phases distinctes (Phases préliminaire, d’Investigation et de Conclusion), pour être mené à son terme lors de la remise du présent document.
Destinataire : Le bénéficiaire est seul et unique destinataire des résultats détaillés et du document de synthèse émis lors de la phase de conclusion du Bilan de Compétences, conformément à l’Article L6313-4 du Code du Travail. Les résultats détaillés du Bilan de Compétences (tests psychotechniques, grilles d’analyse, schémas représentatifs, etc.) sont remis indépendamment du présent document de synthèse pour garantir leur confidentialité dans le cadre de l’utilisation de ce dernier à quelque fin utile par et pour le bénéficiaire. Neutralité : Le consultant reste impartial et neutre pendant les séances. Consentement : Le bénéficiaire du bilan doit être volontaire à réaliser ce bilan.
Transmissibilité : Les résultats détaillés ainsi que le présent document de synthèse ne peuvent en aucun cas être communiqués à un tiers (personne ou organisme) sans accord préalable du bénéficiaire. Le présent document de synthèse peut être communiqué, à la demande du bénéficiaire, à son conseiller en évolution professionnelle mentionné dans l’article L6111-6.
Confidentialité : Le consultant opérateur de la prestation de Bilan de Compétences garantit la confidentialité de tous les échanges ayant eu lieu dans le cadre du Bilan de Compétences, comme le lui impose le secret professionnel auquel il est tenu. Comme stipulé à l’article R6313-7 et dès le terme de l’action de bilan, nous procéderons, en tant qu’organisme prestataire du Bilan de Compétences, à la destruction des documents élaborés pour la réalisation de celui-ci. Toutefois, ces dispositions ne s'appliquent pas pendant un an :  Au document de synthèse dans le cas mentionné au troisième alinéa de l'article L. 6313-4 ;  Aux documents faisant l'objet d'un accord écrit du bénéficiaire fondé sur la nécessité d'un suivi de sa situation. Le consultant s'assure avec le centre que le bilan se déroule dans un cadre qui respecte la confidentialité des échanges. Conformément aux dispositions réglementaires en vigueur, le centre procède à la destruction des documents élaborés pour la réalisation du bilan de compétences, dès le terme de l’action. Toutefois, ces dispositions ne s’appliquent pas pendant un an au document de synthèse (lorsque le bénéficiaire souhaite le communiquer, à sa demande, ou CEP ou à toute autre personne de son choix), et aux documents faisant l’objet d’un accord écrit du bénéficiaire fondé sur la nécessité d’un suivi de sa situation.

L'organisme de formation

CONNECT LEARNING

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

Le bilan de compétences est accessible à tout travailleur afin d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations dans le but de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Prérequis

Un Curriculum vitae (CV) à jour est recommandé (notre coordinatrice pédagogique peut vous aider pour effectuer votre CV : pedagogie@connect-learning.com)
Formation par visioconférence : une bonne connexion Internet est recommandée.
Matériel requis : être doté d’un ordinateur (Mac/PC), d’un casque ou écouteurs pour un meilleur son et une meilleure concentration, d’une caméra (webcam) pour visualiser le formateur est recommandé

Conditions d'accès

Accessibilité

CONNECT LEARNING s'assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap. Notre réfèrent handicap vous accompagnera dans votre projet de formation afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours. Vous trouverez également sur notre site internet et dans votre espace apprenant le livret "politique du handicap" vous donnant toute les informations utiles afin de réaliser votre formation dans les meilleures conditions. Votre contact : Thierry DAHAN Courriel: handicap@connect-learning.com Téléphone 01.89.47.04.52

Capacité

1 place

Délai d'accès

14 jours

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

CONNECT LEARNING est le spécialiste des formations en cours particuliers à distance. Nous concevons votre parcours personnalisé, en fonction de votre niveau, de votre besoin et des thématiques choisies. Parcours 100% sur mesure, 100% flexible, 100% progressif. Notre approche pédagogique innovante et multimodale, à la pointe des nouvelles technologies, permet un apprentissage efficace, motivant et immersif. Notre méthode comprend : • Des cours particuliers personnalisés en visioconférence. • Des plateformes de E-learning suivant les programmes. Notre équipe pédagogique expérimentée depuis de nombreuses années vous accompagne tout au long de votre parcours de formation. Votre service administratif vous conseille pour la mise en place et le suivi de vos dossiers de formations Un (e) conseiller (ère) pédagogique dédiée vous assiste tout au long de votre apprentissage avec des contacts réguliers pour s’assurer du bon avancement de la formation Chaque stagiaire bénéfice d'un "espace apprenant " illimité et permanent, comprenant : -Le règlement intérieur -Les feuilles de présence -Votre programme de base personnalisable -Votre audit de préformation -Vos évaluations de satisfaction Vous trouverez également dans cet espace, l’ensemble des documents nécessaires attestant du bon déroulement de la formation et des enquêtes de satisfaction. Elle vous guidera pour la prise en main de tous les outils que nous mettons à votre disposition. Votre service administratif : Ouvert du lundi au jeudi de 9h00 à 17h00 et le vendredi de 9h00 à 12h30. • Par téléphone : 01 89 47 04 52 • Par mail : contact.connectlearning@gmail.com Votre service pédagogique : Ouvert du lundi au jeudi de 9h00 à 17h00 et le vendredi de 9h00 à 12h30. • Par téléphone : 01 89 47 04 52 • Par mail : contact.connectlearning@gmail.com Votre référent handicap : Thierry DAHAN • Par téléphone : 01 77 38 18 15 • Par mail : contact.connectlearning@gmail.com L'objectif du bilan est de -Faire le point sur ses compétences professionnelles et personnelles. -Analyser vos compétences -Valider un projet professionnel -Valoriser ses atouts.

Objectifs pédagogiques

Charte ou fiche d'accueil récapitulant le programme
Questionnaire d'accueil (évaluation de positionnement)
Outils de développement personnel (Test de performance et d'intérêts personnels )
Documents de travail personnel fournis, guides d'enquêtes
Accès aux ressources documentaires (liens de sites internet...)
Entretiens individuels
Tests et questionnaires de personnalités, intérêt, valeurs, motivations et aptitudes
Questions par mail au consultant

Demander un devis

D'autres formations qui pourraient vous intéresser