Bilan de compétences à distance avec To be continued
Un centre ouvert du lundi au samedi Des plages horaires de 9h30 à 19h00 en semaine et de 9h30 à 16h00. Des consultants expérimentés Des prises de rendez vous en ligne sur notre site Un espace personnel avec des documents en ligne et des logiciels dédiés. Si vous vous interrogez sur: Une quête de sens au travail Votre évolution au sein de votre entreprise La possibilité de faire valider votre expérience professionnelle (VAE) Votre fatigue régulière et un sentiment de lassitude au travail L’envie de changer de vie Le besoin de changer de voie professionnelle Le challenge de créer sa propre activité Alors il est temps de faire un bilan de compétences! Le monde évolue, et vous aussi ! Se faire accompagner est la solution idéale pour avancer en toute sérénité. Faire le point et réaliser un vrai bilan de compétences de qualité à Serris, c’est maintenant possible avec To be Continued ! Discutons ensemble de votre projet ! Remise de la synthese et plan d'action
À propos de cette formation
À distance
À partir de 1 850€ HT
24 heures
Bilan de compétences
Éligible CPF
Éligible OPCO
Chiffres clés
8
Très bien
Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10
Taux de satisfaction à froid : 6 / 10
100%
Taux de réussite : 100%
Impact à 3 mois : 82%
2024
Date de création
En savoir plus
- Analyse du déroulement de l’histoire professionnelle et du chemin de vie, mise en lumière des choix et non choix visant à la compréhension du parcours et des difficultés rencontrées
- Analyse de la personnalité et identification de ses potentiels, exploitation des fonctions psychologiques
- Construction d’un projet professionnel réalisable
- Identification des Compétences Clés : Dresser une liste claire et détaillée des compétences acquises par le bénéficiaire, tant techniques que comportementales, afin de mettre en évidence ses points forts et les domaines où il excelle.
- Détection des Écarts de Compétences : Analyser les écarts entre les compétences actuelles du bénéficiaire et celles requises pour atteindre ses objectifs professionnels futurs, en identifiant les besoins en formation ou en développement personnel.
- Élaboration d'un Plan d'Action Personnalisé : Proposer un plan d'action concret et personnalisé qui détaille les étapes à suivre pour combler les écarts de compétences identifiés, tout en tenant compte des aspirations et des contraintes du bénéficiaire.
-
PHASE PRÉLIMINAIRE
- confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
- définir et analyser la nature de ses besoins
- informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.
-
PHASE D’INVESTIGATION
- d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
- d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales
- de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.
-
PHASE DE CONCLUSION
- prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation
- recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
- prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
-
Remise de la synthese et debrief
- Dresser une liste claire et détaillée des compétences acquises par le bénéficiaire, tant techniques que comportementales, afin de mettre en évidence ses points forts et les domaines où il excelle.
- Analyser les écarts entre les compétences actuelles du bénéficiaire et celles requises pour atteindre ses objectifs professionnels futurs, en identifiant les besoins en formation ou en développement personnel.
- Proposer un plan d'action concret et personnalisé qui détaille les étapes à suivre pour combler les écarts de compétences identifiés, tout en tenant compte des aspirations et des contraintes du bénéficiaire.
Parmi les formateurs
Alexandra Pons est directrice Associée depuis 2009 et consultante (Accompagnement de bénéficiaires de bilan de compétences, de créateurs d’activités -Analyse du projet de création d’activités : identification des choix, des possibilités, des axes de progrès au regard du business plan élaboré-, jury des formations de formateurs et des praticiens en bilan de compétences de compétences). Elle a précédemment exercé en tant que Coordinatrice de dispositif de mobilisation (DAFCO - Education National), Coordinatrice formation pour les centres Défenses et de Coordonnatrice conseil en ingénierie de formation pour la Mission Générale d’Insertion de l’Education Nationale .
2009 à ce jour Directrice du centre To be continued Chargée des programmes pédagogiques et création des supports: Pack office - création d'un parcours d'apprentissage des langues en séquences personnalisables en corrélation avec le CECRL et adapté à l'atteinte de micro-objectifs mesurables. Management. Programmes sur mesures pour les demande entreprise comme l'apprentissage du français et la prise en main des nouvelles technologies. Animation d'ateliers de supervisions & méthodes: échange, oriente, conseille les formateurs salariés sur leur pratique pédagogique Chargée de bilan de compétences : 30 bilans de compétences / an 2007 - 2009 Consultante en bilan de compétences links ressources + psychologue libérale 2004 - 2007 Formatrice Agece Pacte Chargée du pole de mobilisation: coordinatrice des actions de remobilisation sur la ville des Meaux des différents acteurs de l'insertion sociale avec des groupes de 40 jeunes en décrochage scolaire de 16 à 25 ans. Mise en place du parcours - Animation d'ateliers savoir vivre & savoir être en entreprise Chargée des Objectifs projet : Création de supports de cours adaptés. Animation de journées de formations sur la création de CV - lettre de motivation Formatrice Auxiliaire de vie: Création de supports et Animation de journée de formation.
L'organisme de formation
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Prochaines sessions
- Du 3 déc. 2024 au 4 mars 2025
Public concerné
- Personnes en recherche de projets professionnels
- Créateurs d'entreprises
- Mobilité & évolution interne
- Le bilan de compétences s’adresse à toute personne salariée souhaitant mener un travail de réflexion sur son parcours professionnel et ses perspectives en vue d'une mise en projet. Vous devez justifier d’au moins cinq ans d’expérience professionnelle dont un an en entreprise. Les demandeurs d’emploi peuvent également bénéficier d’un bilan de compétences.
- Tout public
- Salarié ayant au moins 5 ans d' expériences professionnelle
- Personne inscrite au Pole emploi ayant déjà exercé une activité professionnelle
- RAS
Conditions d'accès
11 jours
Diplôme / Certification
- Une meilleure connaissance de soi : le bilan de compétences permet de mieux se connaître, notamment en identifiant ses points forts et ses points faibles, ses compétences professionnelles, ses motivations et ses valeurs personnelles. Cette connaissance de soi permet de mieux orienter sa carrière et de prendre des décisions éclairées. La clarification de son projet professionnel : le bilan de compétences permet de clarifier son projet professionnel en identifiant les métiers et les secteurs d'activité qui correspondent à ses compétences et à ses aspirations professionnelles. Le bilan de compétences permet également d'explorer de nouvelles pistes professionnelles et de déterminer les étapes nécessaires pour atteindre ses objectifs professionnels. L'identification des compétences à acquérir ou à renforcer : le bilan de compétences permet d'identifier les compétences à acquérir ou à renforcer pour atteindre ses objectifs professionnels. Cette identification des compétences peut conduire à la mise en place d'un plan de formation ou d'un plan d'actions pour développer ses compétences professionnelles. Une meilleure employabilité : le bilan de compétences permet d'améliorer son employabilité en identifiant ses compétences transférables et en valorisant son expérience professionnelle. Le bilan de compétences permet également de mettre en évidence ses compétences spécifiques et de mieux se positionner sur le marché du travail. La validation d'un projet de formation ou de reconversion : le bilan de compétences peut aider à valider un projet de formation ou de reconversion en permettant de mieux comprendre les implications d'un changement de métier ou de secteur d'activité, en identifiant les compétences à acquérir et en évaluant les opportunités professionnelles. Il est important de noter que les résultats attendus peuvent varier d'un bilan de compétences à l'autre en fonction du contexte et des objectifs de la personne. Le bilan de compétences est un processus personnalisé et les résultats obtenus peuvent varier en fonction des besoins et des attentes de chaque individu.
- Attestation de formation + Synthese
- neant
- Valable pour 5 ans
Plus qu'une formation !
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée aux entretiens
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Mise a disposition d'un extranet pour completer son travail personnel
- Mise à disposition d'une salle au calme pour travailler et réflechir
- Imprimante - WIFI
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