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FORMATION LA GESTION DES PRIORITÉS Développement Personnel avec MB Consulting Formation

Comprendre la relation temps / priorité Gérer leurs priorités S'organiser et planifier en se centrant sur l'essentiel

À propos de cette formation

Clermont-l'Hérault

34

À partir de 1 400€ HT

2 jours

Action de formation

Éligible OPCO

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Objectifs pédagogiques
  • 1. Définir ce qu'est la gestion du temps 2. Déterminer ses priorités 3. Évaluer et planifier son temps 4. Les conséquences du manque d'anticipation 5. Combiner temps professionnel, vie personnelle et phases de récupération
Contenu de la formation
  • Jour 1 - Matin 1. Définir ce qu'est la gestion du temps Analyser son activité, profil mono-tâche ou poly-tâches Identifier les causes de perte du temps : voleur de temps internes et externes La difficulté à gérer son temps : analyse de son comportement 2. Déterminer ses priorités La matrice d'Eisenhower : distinguer l'urgent et l'important Savoir affecter des priorités Faire valider ses priorités par le collectif (manager, équipes, partenaires...) Jour 1 - Après-midi 3. Evaluer et planifier son temps Connaître la durée des tâches habituelles et futures Un outil très efficace : le plan de journée Un point trimestriel : Le journal d'activité Savoir respecter les échéances à court, moyen et long terme Jour 2 - Matin 4. Les conséquences du manque d'anticipation Epurer ses objectifs Le plan de quinzaine Les différentes options pour gérer le moyen terme La gestion à long terme : un an, trois ans, dix ans Jour 2 - Après-midi 5. Combiner temps professionnel, vie personnelle et phases de récupération Objectifs de vie et grille des activités personnelles La courbe de productivité personnelle et collective La courbe de dérangement Action et récupération Partager sa vision

L'organisme de formation

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Diplôme / Certification

  • Comprendre la relation temps / priorité Gérer leurs priorités S'organiser et planifier en se centrant sur l'essentiel
  • Délivrance d'une certification

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Équipe pédagogique
ACTION DE FORMATION
Objectifs pédagogiques
  • Méthodes pédagogiques Pédagogie active et ludique : mises en situation, jeux de rôles, échanges interactifs expérientiels. Auto diagnostic de sa gestion du temps Apports théoriques et méthodologiques
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