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star--3

Comprendre et valoriser l'identité pédagogique de votre structure

À propos de cette formation

Lieux sur devis

À partir de 1 650€ HT

2 jours

12 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 10 / 10

2023

Date de création

Note générale de la formation
5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
5
4 votants

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Comprendre ce qu’est l’identité pédagogique
  • Identifier les différents piliers qui composent l’identité pédagogique
  • Formuler la philosophie d’accompagnement portée au travers votre structure
Contenu de la formation
  • L’identité pédagogique : Kézako ?
    • Les piliers de l’identité pédagogique
    • Vision, raison d’être, cible
  • Identifier & comprendre votre vision de l’apprentissage
    • Apprendre c’est… ? Former c’est… ?
    • Quel accompagnement souhaitez-vous proposer ?
    • Votre expérience d’apprentissage ?
    • Identifier & comprendre les différentes postures du formateur
  • Les comportements clés ?
    • Quelle(s) posture(s) pour quelle(s) expérience(s) pédagogique(s) ?
    • Identifier son parcours utilisateur
  • Concevoir son canvas pédagogique
    • Contexte, partie prenante, modalités etc.
    • Identifier les sources de satisfaction et les pistes d’amélioration à travers un focus groupe d’utilisateur

L'organisme de formation

star--1
Lukéa

Cultivez l'art d'apprendre !

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

  • Responsable pédagogique, dirigeant d'organisme de formation, formateur, formateur indépendant, coordinateur formation
  • Responsable, chargé de projet formation dans le cadre d'une création d'école ou d'organisme de formation.
Prérequis
  • Aucun Ce parcours est uniquement réalisé en intraentreprise et ajusté en fonction des besoins identifié lors de l'entretien d'écoute
  • Dans le cadre d'une intervention au sein d'une structure avec plusieurs collaborateurs, il est important que chaque partie prenante puisse se rendre disponible pour les sessions d'accompagnement.

Conditions d'accès

Accessibilité

Notre équipe est à votre écoute pour identifier les aménagements ou les aides humaines adaptés à votre situation. N'hésitez à nous faire part de vos contraintes lors de nos premiers échanges ou contacter notre référent handicap : hello@lukea.fr

Capacité

1 à 8 places

Délai d'accès

8 jours

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Bénédicte Pillot, spécialiste de l'ingénierie de formation, possède une expérience de plus de 10 ans dans le domaine de la formation professionnelle. Son expertise se concentre particulièrement sur l'autonomie en formation, en appliquant les principes de l'apprentissage autonome. Sa curiosité, sa créativité et sa passion pour la pédagogie font de son travail une source d'apprentissage enrichissante pour les individus et les organisations qu'elle accompagne. Son parcours l'a amenée à se pencher sur des questions essentielles telles que la motivation, l'engagement et la réussite des apprenants. Comment susciter chez les salariés le désir d'apprendre, de s'investir dans leur formation et de devenir des acteurs actifs de leur développement professionnel ? En tant que Responsable pédagogique & administrative, elle possède une expertise solide en gestion administrative, stratégique et qualité de la formation. Depuis 2020, elle est certifiée auditrice de fournisseurs de prestations de formation, ce qui lui permet d'accompagner les collectifs dans la mise en place de leurs projets qualité. Son point fort réside dans son approche transversale, qui lui permet d'aborder les projets de formation de manière holistique et intégrée. Depuis 2021, elle travaille sur des projets innovants en formation, en partenariat avec des tiers lieux, mettant ainsi en pratique ses compétences dans des environnements collaboratifs et novateurs. .
Objectifs pédagogiques
  • Documents supports de formation mis à disposition dans un espace en ligne dédié et projeté lors des séances de formation. Nous vous mettons à disposition un Trello dans lequel vous pouvez retrouver l’ensemble des éléments vus au cours des séances
  • Modèles de document, trames, fiches outils, matrices
  • Nos interventions sont construites à partir d’outils issus de pratiques de l’intelligence collective
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Conception d’un scénario pédagogique multimodal
Ce parcours permettra aux participants d'acquérir les compétences nécessaires pour concevoir et réaliser une séquence pédagogique multimodale, en utilisant des approches agiles, collaboratives et interactives, tout en favorisant l'engagement et l'apprentissage actif des apprenants. L'approche pédagogique de ce programme de formation est centrée sur l'utilisateur, favorisant un apprentissage interactif et participatif. Les séances sont conçues pour encourager les échanges entre les participants et l'apprentissage collaboratif, mettant ainsi l'accent sur la co-construction des connaissances. Le parcours de formation est modulaire, offrant une flexibilité aux apprenants. Il se déroule en quatre phases : découverte des concepts clés de la pédagogie, exploration approfondie avec des pairs, mise en pratique des méthodes et outils enseignés, et enfin, réflexion sur l'application de ces compétences dans leur propre contexte professionnel. 21 heures réparties comme suit : 1 session de 6 heures en présentiel collectif. 1 session de 3 heures en distanciel collectif 2 sessions de 1 heure en distanciel individuel 3 heures d’appropriation de contenu à distance : exploration, découverte & expérimentation 1 session de 2 heures de préparation de production à distance (collaborative) 1 session de 4 heures en présentiel collectif 1 session de 1 heure de retour à froid (en distanciel)
Château-Gaillard - 01

À partir de 840€ HT

21 heures
  • Action de formation

  • Formation éligible OPCO

Options de formation

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