DEVENIR ACTEUR PRÉVENTION DES RISQUES LIÉS À L'ACTIVITÉS PHYSIQUE - SANITAIRE ET MÉDICO-SOCIAL avec SAS CORE-PREV

Objectifs pédagogiques

Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement
Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues.
Participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention
Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l'autre et de soi
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L’intérêt de la prévention
• Les différents enjeux pour l’entreprise ou l’établissement
• L’intérêt de la démarche de prévention
• Les différents acteurs de la prévention et leurs rôles
Les risques de son métier
• Le mécanisme d’apparition du dommage
• Les principaux risques de son métier et les effets induits
• Les situations de travail susceptibles de nuire à sa santé
Les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain.
• Le fonctionnement du corps humain
• Les limites du fonctionnement du corps humain
• Les différentes atteintes à la santé
Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à sa santé
• La complexité son activité de travail
• Les risques potentiels liés à l’activité physique
• Les différentes causes d’exposition à ces risques potentiels
Améliorations de sa situation de travail
• A partir des causes identifiées au cours de son analyse
• En agissant sur l’ensemble des déterminants de sa situation de travail
• En prenant en compte les principes généraux de prévention
L’information aux personnes concernées
• Les personnes concernées
• Les modes de communication et de remontée d’information en vigueur dans l’entreprise ou l’établissement
Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
• Les principes de sécurité et d’économie d’effort à l’ensemble de ses situations de travail
• Les différentes équipements mécaniques et aides à la manutention
Les enjeux d'un accompagnement
• Les enjeux pour la personne aidée et sa famille
• Les enjeux pour l’accompagnant
• Les enjeux pour l’établissement
Les déplacements naturels permettant de se mouvoir
• Les étapes nécessaires aux déplacements naturels
• Les capacités nécessaires à la réalisation des déplacements
La situation d’un accompagnement
• Les possibilités de la personne aidée à réaliser seule son déplacement
• Les capacités de la personne aidée à réaliser les étapes du déplacement naturel
• Les déterminants liés à l’environnement qui facilitent ou limitent le déplacement
• Les risques pour la personne aidée et l’accompagnant
Les aides techniques au regard des situations d’accompagnement
• Les aides techniques au regard des contraintes environnementales
• Les aides techniques en fonction des caractéristiques des personnes aidées
L'accompagnement à partir de son analyse en prenant soin de la personne aidée et de soi
• Le résultat de l’analyse de la situation d’accompagnement
• Le guidage de la personne aidée en respectant les étapes du déplacement naturel
• La compensation des incapacités par une assistance sans portage délétère en intégrant si nécessaire une aide technique
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