Prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP IBC) avec CJFormation
Réf PRPHYS07A
L'objectif de cette formation est de permettre aux professionnels de devenir acteurs dans la prévention des risques liés à l’activité physique au sein de leur établissement, pour eux-mêmes et les autres salariés.
À propos de cette formation
Saint-Victor-la-Coste
30
À partir de 0€ HT
2 jours
14 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Se positionner en tant qu’acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique dans son établissement ou entreprise en en comprenant les enjeux humains, et économiques.
- Caractériser l’activité physique et les risques dans sa situation de travail, son métier et les effets induits.
- Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances du fonctionnement du corps humain.
- Détecter les risques d’atteinte à sa santé et les mettre en lien avec les éléments déterminant son activité physique.
- Observer son propre travail pour identifier les actions génératrices de risques.
- Proposer des améliorations de sa situation de travail et les évaluer.
- Mettre en place des méthodes de travail sécurisantes pour la personne aidée et l’intervenant avec une efficacité maximale
Contenu de la formation
-
1. La Prévention : principes et effets
- Les coûts humains et financiers (directs et indirects) induits par les AT/MP
- Les accidents du travail, les maladies professionnelles, les risques, les dangers.
- Les rôles des acteurs de la prévention des risques.
-
2. L’activité physique dans sa situation de travail
- Leurs caractéristiques (Description avec la méthode ITAMAMI).
- Les principaux risques.
- Les causes d’exposition.
- Les accidents du travail liés à la manutention de charges.
- Les maladies professionnelles liées aux gestes et postures de travail.
-
3. Le corps humain : éléments d’anatomie, limites, pathologies et risques
- Les composantes de l’activité physique.
- Les atteintes du squelette (Muscles, tendons, ligaments)
- Les limites du corps humain (articulations, colonne vertébrale, membres supérieurs).
- Les pathologies liées à l’activité physique (TMS et autres atteintes physiques).
- Les facteurs aggravant les pathologies liées à l’activité physique (vibrations, efforts, maintien des postures, amplitudes extrêmes, répétitivité des mouvements, environnement physique, facteurs psychosociaux).
-
4. Les déterminants de l’activité physique : analyse de sa situation de travail
- Les risques d’atteinte à sa santé.
- Les éléments déterminant son activité physique.
- Les actions génératrices de risques dans son propre travail.
- Les causes des risques.
-
5. Les mesures de prévention et les améliorations de sa situation de travail
- Les 4 impératifs et les 9 principes généraux d’amélioration d’une situation de travail.
- Les effets d’une amélioration d’une situation de travail.
- Les principes de base : santé + sécurité + confort + bien-être.
-
Epreuve certificative 1
- Evaluation des techniques gestuelles PRAP IBC
- Observation et analyse d’une situation de travail dangereuse, des pistes de solutions pour éviter ou supprimer les risques détectés.
-
Epreuve certificative 2
- Evaluation : Analyse d’une situation de travail et proposition d’amélioration
-
Techniques gestuelles obligatoires en PRAP IBC :
- 4 techniques de manutention de charges transversales à tous les secteurs d’activité.
- au minimum 2 techniques gestuelles en adéquation avec la formation professionnelle du secteur d’activité des apprenants.
L'organisme de formation
CJFormation
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Public concerné
- L'ensemble du personnel
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
- Engagement dans une démarche de prévention
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Conditions d'accès
Accessibilité
Capacité
2 à 10 places
Délai d'accès
20 semaines
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap
Claire Royer, Assistante administrative
Aurélie Fauchet, Assistante administrative
Formateur(trice) PRAP IBC certifié(e)
Objectifs pédagogiques
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
- Etude de cas
- Mises en situation
- Exercices pratiques
- Diaporama (transmis aux participants)
- Livret INRS dématérialisé fourni
- Vidéoprojecteur et ordinateur
- Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
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