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Favoriser la bientraitance (Niveau 2)

Réf RPFB02A

« Une démarche de bientraitance a pour objectif l’amélioration de la qualité de vie de tous, résidents/patients, personnels et familles » (Les bonnes pratiques de soin en EHPAD). Connaître tous les aspects de la bientraitance permet de développer une véritable culture de la bientraitance au sein d’un établissement en adoptant une vision commune. Cette Formation-Action a donc pour objectif de vous accompagner dans l’évaluation des pratiques au quotidien et dans la mise en place d’un plan d’amélioration grâce à la connaissance des acteurs impliqués dans la démarche de bientraitance et de l’ensemble de ses aspects.

À propos de cette formation

Lieux sur devis

À partir de 0€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

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Objectifs pédagogiques
  • Evaluer ses propres pratiques en termes de bientraitance.
  • Connaître tous les aspects de la bientraitance en institution.
  • Connaître et reconnaître les acteurs impliqués dans une démarche de bientraitance.
  • S’approprier les principes éthiques fondamentaux de la bientraitance grâce à une réflexion collective des pratiques actuelles.
  • Repérer et prévenir les situations à risque au quotidien.
  • Identifier les différents aspects de la maltraitance.
  • Prévenir les risques de maltraitance.
  • Développer ses aptitudes d’amélioration continue pour une meilleure bientraitance.
Contenu de la formation
  • 1. Historique et fondement du déploiement de la bientraitance
    • L’historique du déploiement de la bientraitance et ses fondements.
    • Le cadre règlementaire et la certification des établissements.
    • Une bientraitance multifactorielle : les différents acteurs impliqués et leurs rôles.
    • Les enjeux pour les différents acteurs.
    • Les conditions de la bientraitance.
  • 2. Auto-évaluation des pratiques actuelles
    • Mes pratiques de bientraitance : grille d’autoévaluation des pratiques individuelles actuelles (HAS)
    • Les principes éthiques fondamentaux de la bientraitance.
    • La situation d’aide à l’autonomie : de quoi parle-t-on ?
  • 3. Bientraitance vs Maltraitance
    • La prévention de la maltraitance : auto-évaluation des pratiques individuelles actuelles (HAS).
    • Le cadre d’action sur la maltraitance : Comprendre/Réagir/Prévenir.
    • Les différents types de maltraitance.
    • Les conduites à tenir en cas de risque de maltraitance.
  • 4. Les droits et devoirs des résidents
    • Les textes règlementaires dont la charte des droits et libertés de la personne âgée en situation de dépendance.
    • Les droits principaux du résident : état des lieux (Contrat de séjour, projet personnalisé, information, consentement aux soins, dossier médical, vie privée, fin de vie…)
    • Entre la liberté d’aller et venir et l’obligation de soins.
  • 5. La responsabilité juridique du soignant
    • La notion de responsabilité.
    • Les trois types de responsabilité du soignant :
    • • La responsabilité disciplinaire
    • • La responsabilité civile et administrative
    • • La responsabilité pénale
    • La responsabilité de l’établissement de santé.
    • La place de l’éthique et de la déontologie.
  • 6. Des savoir-être bientraitants pour une communication bienveillante
    • L’identification des savoir-être pour une posture professionnelle bientraitante.
    • Les principes de la communication interpersonnelle bienveillante.
    • Nos filtres à la communication.
    • Les outils et techniques pour pratiquer la bientraitance :
    • • Le développement d’une faculté d’empathie.
    • • L’appropriation d’une posture de négociation.
  • 7. Le déploiement de la bientraitance au quotidien : les recommandations
    • Le lever et L’habillage
    • Le repas
    • Les animations/sorties
    • L’attente
    • La place des familles
    • L’ambiance sonore
    • La déambulation et la contention
    • L’intimité et la sexualité
    • La collectivité
    • Autres situations abordées : l’alimentation, les troubles de l’audition, l’apathie, la dépression, la prise en compte de la douleur, les escarres, l’hygiène bucco-dentaire, les préventions du risques infectieux, les troubles du sommeil, les troubles du comportement.
  • 8. Les difficultés rencontrées pour déployer la bientraitance au quotidien
  • Les actions à mener pour améliorer ses pratiques

L'organisme de formation

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Public concerné

  • Tout professionnel de santé
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
  • Connaître les bases de la bientraitance.
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

2 à 12 places

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur(trice) spécialisé(e) dans la relation bientraitante soignant/soigné
Objectifs pédagogiques
  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges sur les pratiques actuelles et les représentations des participants
  • Exercices pratiques et mises en situation
  • Diaporama (Transmis après la formation)
  • Ordinateur et vidéoprojecteur
  • Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
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La prise en charge de la douleur au quotidien
Le soulagement de la douleur est reconnu comme un droit fondamental depuis la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades. Cependant, la prise en charge peut se révéler compliquée car elle ne se limite pas à la rédaction et à l’exécution d’une prescription. Elle implique aussi de la part de tous les intervenants d’apporter au patient qui souffre (communicant ou non) un soin relationnel attentif en fonction de l’évaluation de la douleur réalisée. La formation a pour objectif d’accompagner le personnel dans la compréhension et l’évaluation de la douleur, en général et en fin de vie, afin de pouvoir en adapter le traitement.

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Très bien

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2 jours | 14 heures

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L' accompagnement et l'animation en PASA
Les Pôles d’Activités et de Soins Adaptés (PASA) sont des lieux de vie au sein desquels sont organisées et proposées, durant la journée, des activités sociales et thérapeutiques aux résidents de l’EHPAD ayant des troubles du comportement modérés dans le cadre d’une thérapie non médicamenteuse. Les activités proposées ont toujours pour objectif de préserver l’autonomie et la mémoire de la personne et de favoriser le lien social ainsi que l’estime de soi positive du résident. Il est donc nécessaire de comprendre comment tenir compte des besoins des résidents pour faire diminuer les manifestations de l’humeur et les troubles du comportement. La formation vise donc à accompagner le personnel du PASA dans cet objectif.

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