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Formation Essentiels de l'ordinateur tous niveaux avec DATA-EVO

VERSION 2024/2025

La formation Essentiels de l'ordinateur tous niveaux valide la capacité à utiliser et paramétrer les fonctionnalités du système d'exploitation d'un ordinateur, ainsi que les périphériques pouvant être connectés à un ordinateur, afin de travailler efficacement en toute sécurité dans un environnement professionnel.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 1 158€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Maitriser les notions essentielles liées, aux ordinateurs, aux périphériques et aux logiciels pour optimiser leur utilisation dans le cadre de tâches courantes à son poste de travail.
  • Travailler efficacement avec un ordinateur en utilisant les icônes, les fenêtres et les principaux réglages du système d'exploitation.
  • Créer un document texte et l'imprimer.
  • Gérer le stockage des données en utilisant efficacement les logiciels permettant de compresser/extraire des fichiers de grande taille.
  • Utiliser un réseau, la messagerie instantanée, le partage réseau, le téléversement, le téléchargement (types de connexion à Internet).
  • Travailler dans le respect des bonnes pratiques pour assurer la sécurité des données et des dispositifs numériques, la santé des personnes et le respect de l'environnement
Contenu de la formation
  • Ordinateurs et dispositifs numériques mobiles (appareil)
    • TIC
    • 1.1.1 Comprendre le terme : Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
    • 1.1.2 Identifier les différentes utilisations possibles des TIC comme : les services Internet, les utilisations de technologies mobiles, les applications permettant de produire des documents
    • Matériel
    • 1.2.1 Définir le terme : matériel. Identifier les principaux types d’ordinateurs comme : ordinateurs de bureau, ordinateurs portables, tablettes. Identifier les principaux types de dispositifs numériques mobiles comme : téléphone intelligent (smartphone), lecteurs multimédias, appareils photos
    • 1.2.2 Définir les termes : processeur, mémoire vive (Random Access Memory – RAM), stockage des données. Comprendre leur impact sur les performances des ordinateurs et des dispositifs numériques mobiles
    • 1.2.3 Identifier les principaux types de périphériques intégrés ou externes comme : imprimante, moniteur, scanner, clavier, souris/pavé tactile, webcam, haut-parleur, micro, station d’accueil (docking station) 1.2.4 Identifier les principaux ports d’entrée/sortie comme : USB, HDMI
    • Logiciel et licence d’utilisation
    • 1.3.1 Définir le terme : logiciel. Faire la distinction entre les deux grands types de logiciels : systèmes d’exploitation, applications. Savoir qu’un logiciel peut être installé localement ou être accessible en
    • 1.3.2 Définir le terme : système d’exploitation. Connaître les principaux systèmes d’exploitation que l’on trouve sur les ordinateurs et les dispositifs numériques mobiles
    • 1.3.3 Connaître les principales applications comme : suites bureautiques, messageries, réseaux sociaux, programmes de lecture de fichiers multimédias, logiciels de graphisme, applications mobiles
    • 1.3.4 Définir le terme : contrat de licence utilisateur final (CLUF) (End-User License Agreement – EULA). Savoir qu’un logiciel est soumis à acceptation de licence avant de pouvoir l’utiliser
    • 1.3.5 Connaître les principaux types de licences : propriétaire/privative, logiciel libre (open source), version d’essai/partagiciel (shareware), gratuiciel (freeware)
    • Démarrer, Arrêter
    • 1.4.1 Démarrer un ordinateur et se connecter à une session de travail de manière sécurisée en utilisant un nom d’utilisateur et un mot de passe
    • 1.4.2 Se déconnecter d’une session de travail, arrêter/redémarrer l’ordinateur en utilisant la procédure appropriée
  • Bureau, icônes, réglages
    • Bureau et icônes
    • 2.1.1 Savoir à quoi servent le bureau et la barre de tâches
    • 2.1.2 Reconnaître les icônes représentant : fichiers, dossiers, applications, imprimantes, lecteurs, raccourcis/alias, corbeille/poubelle
    • 2.1.3 Sélectionner et déplacer des icônes
    • 2.1.4 Créer, renommer, déplacer, supprimer un raccourci/alias
    • Utiliser les fenêtres
    • 2.2.1 Connaître les différentes parties d’une fenêtre : barre de titre, barre de menu, barre d’outils, ruban, barre d’état, barre de défilement
    • 2.2.2 Ouvrir, réduire, agrandir, restaurer, maximiser, redimensionner, déplacer, fermer une fenêtre
    • 2.2.3 Basculer entre fenêtres ouvertes
    • Outils et réglages
    • 2.3.1 Utiliser les fonctions d’aide
    • 2.3.2 Afficher les informations de base de votre système : nom et version du système d’exploitation, mémoire vive installée (RAM)
    • 2.3.3 Changer les paramètres du bureau : date et heure, réglage du son, résolution de l’écran
    • 2.3.4 Modifier, ajouter, supprimer une langue de clavier. Modifier la langue par défaut
    • 2.3.5 Arrêter une application qui ne répond plus ’intégralité de l’écran, de la fenêtre active
    • 2.3.6 Installer, désinstaller une application
    • 2.3.7 Connecter un dispositif numérique mobile (appareil) à un ordinateur, comme : clé USB, disque dur externe, appareil photo, lecteur multimédia. Déconnecter un dispositif numérique mobile en utilisant la procédure adéquate
    • 2.3.8 Effectuer une capture de l’intégralité de l’écran, de la fenêtre active
  • Productions
    • Travailler avec du texte
    • 3.1.1 Ouvrir, fermer une application de traitement de texte. Ouvrir, fermer des fichiers
    • 3.1.2 Saisir du texte dans un document
    • 3.1.3 Copier, déplacer du texte dans un document, entre documents ouverts. Coller une capture d’écran dans un document
    • 3.1.4 Enregistrer et donner un nom à un document
    • Imprimer
    • 3.2.1 Installer, désinstaller une imprimante. Imprimer une page de test
    • 3.2.2 Choisir une imprimante par défaut dans une liste d’imprimantes installées
    • 3.2.3 Imprimer un document depuis une application de traitement de texte
    • 3.2.4 Afficher, mettre en pause, redémarrer, annuler une tâche d’impression
  • Gestion de fichiers
    • Connaître les fichiers et dossiers
    • 4.1.1 Comprendre comment un système d’exploitation organise les lecteurs, les dossiers et les fichiers dans une structure hiérarchique. Naviguer parmi les lecteurs, dossiers, sous dossiers et fichiers
    • 4.1.2 Afficher les propriétés des fichiers et dossiers comme : le nom, la taille, l’emplacement
    • 4.1.3 Modifier l’affichage des fichiers et dossiers sous la forme : mosaïques, icônes, liste, détails
    • 4.1.4 Reconnaître les types de fichiers les plus courants comme : traitement de texte, tableur, présentation, pdf (Portable Document Format), image, fichier audio, vidéo, fichier compressé, fichier exécutable
    • 4.1.5 Ouvrir un fichier, classeur, lecteur
    • 4.1.6 Connaître les bonnes pratiques pour nommer les dossiers et fichiers en utilisant des noms qui ont du sens et qui permettent de les organiser et de les retrouver facilement
    • 4.1.7 Créer un dossier
    • 4.1.8 Renommer un fichier, un dossier
    • 4.1.9 Rechercher des fichiers par leurs propriétés : partie ou totalité du nom en utilisant des caractères génériques (* ?) si nécessaire, contenu, date de modification
    • 4.1.10 Afficher la liste des fichiers récemment utilisés
    • Organiser les fichiers et les dossiers
    • 4.2.1 Sélectionner un fichier ou dossier. Sélectionner plusieurs fichiers ou dossiers consécutifs, non consécutifs
    • 4.2.2 Trier des fichiers de manière croissante ou décroissante par nom, par taille, par type ou par date de modification
    • 4.2.3 Copier, déplacer des fichiers ou des dossiers dans un même dossier, vers un autre dossier, vers un autre lecteur
    • 4.2.4 Supprimer des fichiers, dossiers en les envoyant à la corbeille/poubelle. Les restaurer vers leur emplacement d’origine
    • 4.2.5 Vider la corbeille/poubelle
    • Stockage et compression
    • 4.3.1 Connaître les principaux types de dispositifs de stockage comme : disque dur interne, disque dur externe, disque réseau, CD, DVD, disque Blu-ray, clé USB, carte mémoire, stockage en ligne
    • 4.3.2 Connaître la taille d’un fichier, d’un dossier. Savoir que les unités de mesure d’un stockage sont : Ko, Mo, Go, To
    • 4.3.3 Afficher l’espace libre sur un périphérique de stockage
    • 4.3.4 Comprendre à quoi sert la compression de fichiers et de dossiers
    • 4.3.5 Compresser des fichiers, desdossiers
    • 4.3.6 Extraire des fichiers, des dossiers compressés vers un emplacement spécifique d’un lecteur
  • . Réseaux
    • Concepts réseaux
    • 5.1.1 Définir le terme : réseau. Connaître l’utilité d’un réseau comme : partager, accéder à des données partagées et à des périphériques de manière sécurisée
    • 5.1.2 Définir le terme : Internet. Identifier quelques-unes de ses principales utilisations comme : World Wide Web (WWW), Voix sur IP (VoIP), email, Messagerie instantanée (IM)
    • 5.1.3 Définir les termes : intranet, Virtual Private Network (VPN) et connaître leur utilité
    • 5.1.4 Comprendre ce que signifie : taux de transfert et comment elle se mesure : bits par seconde (bps), kilobits par seconde (kbps), mégabits par seconde (mbps), gigabits par seconde (gbps)
    • 5.1.5 Comprendre la notion de téléversement vers un réseau (upload) et depuis un réseau (download)
    • Accès réseau
    • 5.2.1 Identifier les principales formes de connexion à Internet comme : ligne téléphonique, téléphone portable, câble, réseau sans fil (Wi-Fi), sansfil à haut débit sur zone géographique étendue (WiMAX), satellite
    • 5.2.2 Définir le terme : fournisseur d’accès à Internet (FAI). Connaître les éléments importants à considérer lors du choix d’un accès à Internet comme : débit du téléversement montant (upload), débit du téléchargement descendant (download) restrictions de quantité, coût
    • 5.2.3 Reconnaître l’état d’une connexion sans fil : protégée/sécurisée, ouverte
    • 5.2.4 Se connecter à un réseau sans fil
  • Sécurité et bienêtre
    • Protéger ses données et ses dispositifs numériques
    • 6.1.1 Connaître les bonnes pratiques en matière de mot de passe comme : une longueur suffisante, le mélange de chiffres et de lettres, ne pas partager son mot de passe, changer régulièrement de mot de passe
    • 6.1.2 Définir le terme : pare-feu (firewall) et savoir à quoi il sert
    • 6.1.3 Comprendre l’utilité de sauvegarder régulièrement ses données vers un emplacement distant
    • 6.1.4 Savoir qu’il est important de mettre à jour régulièrement les logiciels tels que : anti-virus, applications, système d’exploitation
    • Logiciels malveillants
    • 6.2.1 Comprendre le terme : logiciel malveillant (malware). Identifier les différents types de logiciels malveillants tels que : virus, vers (worm), cheval de Troie (Trojan), logiciel espion (spyware)
    • 6.2.2 Connaître le mode d’infection adopté par les logiciels malveillants sur un ordinateur ou un dispositif numérique mobile
    • 6.2.3 Utiliser un logiciel anti-virus pour analyser un ordinateur
    • Santé et respect de l’environnement
    • 6.3.1 Connaître les techniques pour assurer le bien-être au poste de travail comme : prendre régulièrement des pauses, s’assurer d’une luminosité adaptée et d’une bonne posture
    • 6.3.2 Savoir comment économiser l’énergie avec un ordinateur ou un dispositif numérique mobile comme : l’éteindre dès que possible, régler ses paramètres d’extinction, de luminosité d’écran, de mise en veille
    • 6.3.3 Prendre conscience de l’importance de recycler les ordinateurs et dispositifs numériques mobiles, les cartouches d’encre, le papier et les batteries
    • 6.3.4 Identifier quelques options et programmes permettant de faciliter l’accès à l’informatique comme : la reconnaissance vocale, la lecture de contenu à l’écran, la loupe, le clavier affiché à l’écran, l’augmentation du contraste des éléments affichés

L'organisme de formation

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Public concerné

  • Tout public
Prérequis
  • lire et parler français
  • avoir une connexion internet
  • avoir un ordinateur

Conditions d'accès

Accessibilité

Nous vous invitons à contacter notre référente pédagogique et handicap Mme Ouahida BOUALEM au 06.51.37.59.74 - boualem337@gmail.com afin d'évaluer notre capacité à vous accueillir ou à vous rediriger vers nos partenaires.

Capacité

2 à 6 places

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

  • Maitriser l'ensemble des objectifs pédagogiques
  • Barre de succès : 75% de bonnes réponses Temps alloué : 35 minutes. Nombre de questions : 36.
  • RS137 https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/137/

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Mme Ouahida SZARATA responsable de formation et référente handicap se tient à votre disposition pour évaluer notre capacité à vous accueillir dans les meilleures conditions ; vous pouvez la joindre par téléphone au 06.51.37.59.74 ou par mail data-evo@hotmail.com
Objectifs pédagogiques
  • plateforme e-learning
  • formateur référent
  • entretiens
  • visios
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