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IA, LLM et ChatGPT : Comment fonctionne le coeur d'une IA générative

Comprendre les méthodes d'apprentissage derrière les modèles d'IA et savoir les mettre en oeuvre

À propos de cette formation

Horloge
14h - 2 jours
Disponible en e-learning
Coche
Action de formation

Niveau intermédiaire requis

Pièce
À partir de 1 900€ HT
Formation éligible OPCO
Lieu
France

Description

Cette formation a pour but d’expliquer le fonctionnement des LLM et de la diffusion stable, qui sont des modèles utilisés en IA notamment par l’outil très connu “ChatGPT”, et d'apprendre à mettre en place ces types de modèles.

Durée : 2 jours (formation possible en présentiel ou distanciel)

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Savoir distinguer l’apprentissage supervisé et l’apprentissage non supervisé
  • Comprendre le fonctionnement et l'entraînement d’un LLM
  • Comprendre le fonctionnement et l'entraînement de la diffusion stable
  • Savoir mettre en place son propre apprentissage sur un LLM avec le fine tuning
  • Savoir mettre en place son propre apprentissage sur la diffusion stable avec les LORA

Contenu de la formation

  • Rappels sur l’IA générative
    • Qu’est-ce qu’une IA générative ?
    • Qu’est-ce que n’est pas une IA générative ?
    • L’écosystème des IA génératives : ChatGPT, Stable Diffusion, etc.
    • Atelier : Prompter son voisin pour lui faire rédiger un résumé de film
  • Fonctionnement d’un LLM
    • Vue d'ensemble des modèles NLP et historique
    • Fonctionnement de base des modèles de traitement de langue
    • Définition et portée des LLM
    • Présentation de l'architecture des Transformers
    • Attention et mécanisme d'auto-attention
    • Techniques de Tokenization : BPE, WordPiece, SentencePiece
    • Apprentissage supervisé, semi-supervisé et non supervisé
    • Fine-tuning et Transfer Learning
    • Pré-entraînement et entraînement distribué
    • Biais et équité
    • Éthique, confidentialité et sécurité
    • Tendances futures et recherche
  • Fonctionnement de la diffusion stable
    • Vue d'ensemble des méthodes de génération d’images
    • Historique et évolution vers la diffusion stable
    • Comparaison avec d'autres techniques (GANs, VAEs, etc.)
    • Théorie de la diffusion
    • Architectures de réseaux utilisées dans la diffusion stable
    • Utiliser et entraîner un modèle de diffusion stable
    • Questions éthiques
    • Tendances futures et recherche
  • Mise en place de fine tuning avec GPT
    • Pourquoi mettre en place un fine tuning ?
    • Avantages et inconvénients du fine tuning
    • Déterminer le but du modèle
    • Préparer les données pour l’apprentissage
    • Création d’un modèle de fine tuning avec GPT
    • Utilisation du modèle de fine tuning
    • Atelier : Créer un fine tuning pour un ChatBot sarcastique
  • Création d’un LORA pour la diffusion stable
    • Présentation du concept des LORA
    • Présentation de Khoya et de civitai
    • Avantages et inconvénients des LORA
    • Déterminer la base du modèle
    • Préparer les données pour l’apprentissage
    • Création d’un LORA avec Khoya
    • Utilisation du LORA
    • Atelier : Créer un LORA pour générer des portraits de soi-même !

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites
  • Mise en pratique sous forme d'Ateliers
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
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L'organisme de formation

CONFOR - Conseil et Formation

Siège social: Saint-Herblain

Public concerné

Développeur

Prompt Engineer

Pré-requis

Connaissances intermédiaires sur l’IA et les LLM ou avoir suivi les formations "IA, LLM et ChatGPT : Découvrir ce qu’est l’IA générative, sans ordinateur !" + "ChatGPT, Copilot, Code Llama 2 : Développer avec l’IA"

Un compte "invité" openAI vous sera fourni pour la formation, il vous faudra cependant une adresse mail qui sera transmise à openAI pour ce compte (le compte sera supprimé à l'issue de la formation) / vous pourrez utiliser votre compte openAI si vous en avez un (avec des crédits suffisants)

Conditions d'accès

Accessibilité

Pour plus d'informations sur les modalités d'accessibilité pour cette formation, vous pouvez contacter directement adeschamps@confor.tech .

Capacité

1 à 8 personnes

Délai d'accès

2 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Les formateurs et experts de CONFOR sont tous des professionnels en activité qui mettent en pratique au quotidien les compétences qu’ils enseignent. Cela permet d’assurer un partage de connaissances toujours à jour et des cas pratiques concrets en lien avec des besoins métiers réels. Les savoirs de nos formateurs experts étant multiples, nous pouvons également concevoir avec vous des programmes de formation sur-mesure, afin de répondre au mieux à vos besoins et attentes en termes d’apprentissages et montées en compétences. Nous proposons aussi un suivi post-formation sous forme de rendez-vous personnalisés : conseil sur la mise en action des savoirs acquis, revues de code, accompagnement à la mise en place de projet informatique / numérique, partenariat de développement informatique.

Ressources pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (si présentiel)
  • Présentation du support via vidéoprojecteur (ou partage visio)
  • Cours théoriques avec des présentations de cas d’exemple
  • Compte de test OpenAI fourni aux participants pendant la durée de la formation
  • Mise en pratique sous forme d'Ateliers
  • Support PDF remis en fin de formation avec corrections des Ateliers Pratiques

Parmi les formateurs

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Cédric Millauriaux

Cédric MILLAURIAUX est développeur depuis 10 ans. Il a dans un premier temps travaillé pour le ministère des finances et pour le ministère de l’intérieur avant de devenir développeur mobile à son propre compte il y a 6 ans. Il travaille principalement sur des applications dans le domaine de la santé et des objets connectés. La formation et le transfert de compétences sont des activités qui lui tiennent à cœur, c’est pourquoi il accompagne depuis plusieurs années de nombreuses entreprises dans leur montée en compétences ainsi que les étudiants de plusieurs écoles de la région nantaise.

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