Vidéo
Stéréotypes de genre
À propos de cette formation
14h - 2 jours
Disponible en e-learning
Action de formation
Accessible tous niveaux
À partir de 600€ HT
Formation éligible OPCO
France
Description
Comment reconnaître et atténuer nos biais et préjugés, afin de prendre en compte les rapports sociaux de genre dans les entretiens individuels et collectifs?
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Développer l'écoute dans une perspective de genre et promouvoir un accueil inclusif.
- Analyser les représentations des stéréotypes de genre, et clarifier les concepts.
- Comprendre les enjeux sociaux, juridiques et médicaux liés aux transidentités.
Contenu de la formation
- Activités pour développer l'écoute dans une perspective de genre
- Thématiques pour analyser les stéréotypes, le genre et la transidentité
- Activités pour comprendre l'impact des rapports sociaux de genre sur la santé sexuelle
- Discussions sur les biais de genre dans notre langage et nos comportements quotidiens
- Comment les repérer pour mieux écouter et comprendre les autres
- Les différents types de stéréotypes de genre
- Leur influences sur les comportements individuels et la dynamique des groupes
- Les différences entre le genre biologique, le genre ressenti et le genre perçu par les autres
- Les différentes formes de transidentité
- Leur compréhension et leur traitement dans la société
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- En amont, un recueil des attentes permettant d’adapter le contenu des formations au groupe.
- En fin de module, un questionnaire d’évaluation à chaud du processus de formation en lien avec les objectifs.
- Un questionnaire d’évaluation à froid est envoyé 3 mois plus tard afin de mesurer les impacts sur les pratiques professionnelles
Vidéo
L'organisme de formation
Antigone
Siège social: Bourgoin-Jallieu
Public concerné
Tout public s’interrogeant sur les questions de genre
Pré-requis
Pas de prérequis
Conditions d'accès
Accessibilité
Les formations sont accessibles aux personnes porteuses de handicap (nous contacter pour les modalités)Capacité
8 à 16 personnes
Délai d'accès
2 semaines
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Kathy Navarro Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 20 ans, formatrice depuis 1999 dans le champ de la santé sexuelle, elle s’est spécialisée dans le domaine de la sexualité des personnes en situation de handicap et des publics vulnérables. Elle allie une solide expérience de terrain auprès de publics variés et une pédagogie active et participative favorisant ainsi le lien entre la théorie et la pratique. Florence Dizin Gros Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 15 ans elle a acquis une solide expérience de terrain en matière d’éducation à la sexualité, de santé sexuelle, et de lutte contre les violences sexistes et sexuelles. Formatrice en santé sexuelle depuis 2019, un DU Projets actions Formation Égalité femmes-hommes en 2017 est venu compléter ses compétences en matière d’approche genrée de ses questions.
Ressources pédagogiques
- Documents supports de formation projetés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Parmi les formateurs
Florence DIZIN GROS
Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 15 ans elle a acquis une solide expérience de terrain en matière d’éducation à la sexualité, de santé sexuelle, et de lutte contre les violences sexistes et sexuelles. Formatrice en santé sexuelle depuis 2019, un DU Projets actions Formation Égalité femmes-hommes en 2017 est venu compléter ses compétences en matière d’approche genrée de ses questions
Kathy NAVARRO
Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 20 ans, formatrice depuis 1999 dans le champ de la santé sexuelle, elle s’est spécialisée dans le domaine de la sexualité des personnes en situation de handicap et des publics vulnérables. Elle allie une solide expérience de terrain auprès de publics variés et une pédagogie active et participative favorisant ainsi le lien entre la théorie et la pratique.
Formation
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