CFVAE - ADVF - Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile - Activité 3 du titre ADVF

Objectifs pédagogiques

• Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et des couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas

Contenu de la formation

• Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
• Connaissance de l’enfant : la famille, l’autorité parentale, les droits des enfants, la protection sociale de la famille Les dispositifs d'aide à la garde d'enfant.
• Recueillir les informations nécessaires : horaires, consignes, habitudes, conduite à tenir en cas d’urgence ou d’imprévus,
• La gestion des séparations (départ et retour des parents) afin d’assurer une continuité dans la relation avec les enfants.
• Le respect des références culturelles de la famille et ses principes éducatifs.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
• Les notions de base sur la protection de l'enfance et les droits des enfants
• Les maladies infantiles et la surveillance d’un enfant malade (hyperthermie, etc.)
• Porter un enfant en respectant les postures adaptées.
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
• Le développement psychomoteur de l'enfant
• L'acquisition de la propreté,
• Les rapports de l'enfant à la nourriture,
• La socialisation
• La place du jeu dans le développement de l'enfant
• Les activités en fonction de l’âge de l’enfant
• Les besoins physiologiques du nourrisson et de l'enfant.
• Le développement affectif de l'enfant (rapport aux autres, à lui-même : son corps, ses ressentis).
• Mettre en place les conditions favorables au travail scolaire.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et des couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas
• L’alimentation de l’enfant Les troubles alimentaires, les allergies, la diversification alimentaire, les notions de diététique, les régimes particuliers. Composer des menus adaptés à l'enfant. Installer l'enfant à table, l'aider à manger. Gérer les comportements alimentaires Les matériels et équipements (stérilisateur, ...)
• La toilette L’évolution du comportement de l'enfant par rapport au corps, à la nudité.
• Changer et laver un bébé, préparer un bain, accompagner la toilette d'un enfant
• Les déplacements Les techniques de mobilisation.
• Le sommeil, créer un environnement favorable au sommeil.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Fiches d’évaluation / Quiz réguliers durant la formation présentielle.
• Fiches d’évaluation des cas pratiques

Diplôme visé par la formation

RNCP718BC01 - U1 Techniques de services à l’usager

Validation des acquis par des études de cas, cas pratiques, mises en situations, test. Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d'évaluations présenter au début de la formation.

Délivrance d'une attestation de formation.

Cette formation débouche sur des emplois à domicile, service médico-social, hôpital, clinique, maison de retraite, et en EHPAD...