BAC PRO métiers de la coiffure avec La Ruche des Mèches
Bac pro des métiers de la coiffure
Vous pouvez vous inscrire à tout moment dans l’année à la Ruche des Mèches, vous serez inscrit(e) pendant deux ans. Vous allez ensuite vous inscrire à l’examen du BAC PRO coiffure qui s’effectue généralement courant octobre sur le site internet de l’académie de votre région. Les documents vous seront débloqués sous 15 jours après l’inscription une fois que vous aurez rempli et retourné les contrats de formation et effectué le règlement. En suivant votre formation en coiffure depuis votre domicile, il vous faudra déterminer votre propre rythme de travail, définir votre emploi du temps de formation et surtout vous y tenir ! vous aurez un agenda électronique pour les conférences webinaires.
À propos de cette formation
Nîmes
30
À partir de 0€ HT
1680 heures
Action de formation par l'apprentissage
Éligible CPF
Éligible OPCO
En savoir plus
- Le titulaire du baccalauréat professionnel Métiers de la coiffure exerce son activité, en respectant la réglementation en vigueur, en qualité de salarié ou de non salarié dans les secteurs suivants :
- Tout type d’entreprises de coiffure (salons de coiffure, salons itinérants, entreprises de coiffure à domicile, entreprises liées au secteur de la coiffure) ;
- Entreprises de fabrication de produits capillaires et de matériels professionnels
- Centres ou associations de réinsertion sociale, centre carcéral.
- Métiers du spectacle et de la mode ;
- Centre esthétique avec des activités de coiffure intégrées ;
- Établissements de thalassothérapie, balnéothérapie avec des activités de coiffure intégrées ;
- Établissements de tourisme, centres de vacances, de loisirs ;
- Établissements de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation, d’hébergement pour personnes âgées ;
- Entreprises de distribution de produits et matériels professionnels de coiffure ;
-
Concevoir et réaliser des prestations de coiffure :
- - Réaliser un diagnostic en vue du service
- - Adapter et mettre en œuvre un protocole d’hygiène et de soins capillaires
- - Concevoir et réaliser une coupe personnalisée
- - Concevoir et réaliser une modification personnalisée de la couleur
- - Concevoir et réaliser une mise en forme et un coiffage personnalisés
-
Établir des relations avec la clientèle :
- - Accueillir la clientèle, identifier ses attentes et ses besoins
- - Conseiller et vendre des services, des produits capillaires, des matériels et des accessoires
- - Suivre la relation client et participer à la fidélisation de la clientèle
- - Mettre en place et animer des actions de promotion de produits et de services
-
Piloter une entreprise de coiffure :
- - Organiser l’activité des personnels
- - Suivre et accompagner l’équipe
- - Aménager et gérer les espaces d’une entreprise de coiffure
- - Participer au pilotage administratif, économique et financier
-
Mathématiques :
- - Rechercher, extraire et organiser l’information
- - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
- - Expérimenter, simuler
- - Critiquer un résultat, argumenter
- - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
-
Physique-chimie :
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, simuler
- Critiquer un résultat, argumenter Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
-
Économie – gestion :
- Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle
- Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
-
Prévention-santé-environnement :
- - Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
- - Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
- - Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
- - Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
- - Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d’urgence
-
Langues vivantes : anglais
- Compétences de niveau B1+ du CECRL
- - S’exprimer oralement en continu
- - Interagir en langue étrangère
- - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
-
Français :
- - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
- - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
- - Devenir un lecteur compétent et critique
- - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
-
Histoire-géographie-enseignement moral et civique :
- - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- - Comprendre les enjeux liés au développement durable
- - Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
- - Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
-
Arts appliqués et cultures artistiques :
- - Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
- - Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
- - Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
-
Éducation physique et sportive :
- Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
- - Réaliser une performance motrice maximale
- - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
- - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Parmi les formateurs
2017 /2022 Intervenante en mathématiques à l'EMD (Marseille) en Bachelor Master et Ecole du Numérique Statistiques / Probabilités / Analyse de données/ Mathématiques Financières/ Mathématiques Appliquées au Chiffrement • 2013 /2022 Professeur particulier en mathématiques Collège /Lycée /BTS /Classes préparatoires/ Préparation CRPE /IFSI /Préparation au Bac • 2006/2013 Collège Prévert (31)/ Professeur de mathématiques, intervention en classe ULIS. • 2001 /2002 Collège Clauzade (81) Lycée Albi / Professeur de mathématiques et sciences physiques /accord collégial de l’enseignement catholique. • 1999/2000 Professeur de mathématiques à la chambre des métiers de Laval (53) • 1995/1998 Professeur de mathématiques à l’EPMT (du CAP au BTS)
Meilleur apprenti de France Meilleur ouvrier de France Meilleure vendeuse dans le groupe SAINT ALGUE Major de promo BMS Major de promo CAPLP CAER
L'organisme de formation
formation en ligne et / ou en visio conférence
Découvrir l'organisme de formationPublic concerné
- Le baccalauréat professionnel concerne en premier lieu les futurs professionnels du secteur ayant un projet d'installation et/ou de gestion de salon de coiffure, mais également ceux souhaitant prendre des responsabilités de développement commercial et d'animation d'équipe dans les salons existants.
- Ce diplôme apportera une solide formation concernant les techniques de coiffure, de la reprise ou du développement d'une activité.
- Il permettra également de faciliter l'accès au brevet de technicien supérieur (BTS).
- L'apprenant doit avoir le brevet des collèges
- Ou un CAP COIFFURE
- Disposer d’un ordinateur et d’une imprimante.
- Appli sur téléphone « Cam scanner ».
Conditions d'accès
Les personnes en situation de handicap peuvent assister à nos formations à condition de le signaler au plus tôt afin d’adapter les moyens de la formation à leur situation. Un entretien téléphonique permettra de qualifier la capacité.
14 jours
Diplôme / Certification
- Niveau de sortie : BAC PRO MÉTIERS DE LA COIFFURE - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
- Passage devant jury et convocation 2 mois avant les épreuves
- Délivrance d'une attestation de suivi de formation
- Possibilité de poursuivre ses études soit sur le BM3 ou BTS Type d'emplois accessibles : Le titulaire du baccalauréat professionnel Métiers de la coiffure exerce les fonctions de : ● *Coiffeur hautement qualifié ● *Technicien ● *Chef d’entreprise ou gérant ● *Manager
Plus qu'une formation !
- SUPPORT VIDÉO ET LIVRE PIVOT POINT version numérique et papiers
- Travaux individuels de réalisation à faire sur modèles ou sur têtes implantées
- Travail sur documents fournis en fichier PDF ou Word
- Cartes mentales et synthèses de cours
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