Travailler en équipe de manière constructive

Faites partie d'un groupe de pairs qui a à cœur de partager autour des missions du RSAI, référent santé accueil inclusif en EAJE. Votre abonnement de 6 mois au “Club des RSAI” vous permet de bénéficier de: - 2 séances de partage d’expériences et d’analyses de pratiques entre pairs en visio, - 3 numéros de “Info santé du RSAI”, bulletin d’information numérique à destination des parents et des équipes - 1 classe virtuelle Chaque visio dure 2h. L’exploitation des bulletins “L’info du RSAI” est estimée à 1h30 La durée totale de la formation est estimée à 7h30, pour un tarif de 210 euros l'abonnement de 6 mois, soit 35 euros par mois: mois 1 = Analyse de pratiques mois 2 = Numéro 1 de l’Info du RSAI mois 3 = Classe virtuelle mois 4 = Numéro 2 de l’Info du RSAI mois 5 = Analyse de pratiques mois 6 = Numéro 3 de l’Info du RSAI

Dans une société en transition au sujet de ses modèles éducatifs, comment accompagner les enfants en bas âge dans la compréhension des consignes et dans l’intériorisation des règles et des limites en toute bienveillance ? La psychologie infantile nous apprend combien le comportement d’un enfant est certes lié à la satisfaction ou non de ses besoins mais aussi à l’influence de son environnement matériel et social. L’enfant a une manière de penser et d’agir différente de celle des adultes qui ont parfois des difficultés à lui faire comprendre certaines choses. Parmi celles-ci figurent les règles et les limites. Parfois sources de stress pour l’adulte, de frustration pour l’enfant et d’incompréhensions mutuelles, l’intériorisation des règles et des limites par l’enfant, au fur et à mesure qu’il grandit, est pourtant un élément clé de son autonomisation et de son intégration sociale qui, de plus, influe sur la qualité des relations qu’il entretien avec les adultes maternants et les autres enfants de son environnement. Maitriser ces notions c’est pouvoir accompagner l’enfant en bas âge de façon efficace et c’est aussi être un acteur du changement, en étant en capacité de proposer des alternatives aux VEO, violences éducatives ordinaires et aider les familles en ce sens.