Concevoir une action de formation continue
Formation action - projet individuel conçu et formalisé durant la formation
Destiné aux formateurs occasionnels, ce programme vous outille pour concevoir des formations efficaces en maîtrisant l’ingénierie pédagogique. Vous apprendrez à analyser les besoins, définir des objectifs, rédiger les documents essentiels et créer des outils d’évaluation adaptés. Développez vos compétences en conception pour offrir des formations structurées et impactantes.
À propos de cette formation
Lieux sur devis
À partir de 450€ HT
3 jours
21 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
- Analyser une demande ou commande de formation
- Déterminer le périmètre de l’action de formation,
- Définir les différents niveaux d'objectifs
- Rédiger l’ensemble des documents annexes de l'action de formation (fiche programme de formation, déroulé pédagogique, fiches d'animation et d'évaluation de la formation
- Construire des outils d'évaluation critérisée
-
Compréhension : Analyser la demande de formation
- Clarifier la demande de formation
- Différencier les types d'objectifs : stratégiques, opérationnels, pédagogiques
-
Application : Formaliser l'action de formation
- Élaborer la fiche programme de formation
- Concevoir le déroulé pédagogique de la formation
- Rédiger la fiche d'animation
- Créer la fiche d'évaluation
- Développer le support stagiaire
-
Analyse : Concevoir l'action de formation
- Identifier les situations d'apprentissage et supports adaptés aux méthodes pédagogiques (diaporama, exercices, jeux pédagogiques, évaluations ludiques, etc.)
- Planifier l'alternance des méthodes pédagogiques
-
Évaluation : Outils d'évaluation de l'action de formation
- Mettre en œuvre l’évaluation formative (réglementaire)
- Évaluer les acquis des apprenants
- Évaluer la performance du formateur
- Concevoir une évaluation différée des compétences
Parmi les formateurs
L'organisme de formation
L'école des Métiers du Lien
Découvrir l'organisme de formation
Public concerné
- Collaborateurs devant concevoir occasionnellement des modules de formation
- Formateurs occasionnels
- Expérience professionnelle de 2 ans minimum dans le domaine d’expertise.
- Connaissance de base en pédagogie et principes d'apprentissage des adultes.
- Compétences en communication orale et écrite.
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint ou environnement similaire)
- Motivation à développer des compétences en ingénierie pédagogique.
Conditions d'accès
Modalités d'accès à la formation : se pré-inscrire puis un entretien téléphonique sera organisé. Accès aux personnes en situation de handicap: contacter notre référente handicap Sandrine Minodier (s.minodier@academie-karuna.com) pour un accompagnement personnalisé durant votre parcours et l'accessibilité de nos programmes de formation (sous-titrage, aides humaines et/ou techniques, etc).
5 à 10 places
30 jours
Diplôme / Certification
- Ce parcours de formation vous permettra de valoriser vos compétences dans le domaine de la formation et ainsi de renforcer votre employabilité. Il n'ouvre pas de passerelles particulières sur des titres ou diplômes ni ne débouche sur une certification particulière mais permet d'obtenir une attestation de formation.
Plus qu'une formation !
- Support de formation digital - L'accès à l'ensemble de la documentation reste disponible 2 mois après le dernier temps synchrone
- Des mises en pratique sur vos cas et dans votre contexte
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