Devenir formateur interne dans les services à la personne avec Académie Karuna

Objectifs pédagogiques

Concevoir une formation interne (durée 1h à 4h) adaptée aux besoins spécifiques de leur structure
Formuler des objectifs pédagogiques clairs et mesurables
Choisir et mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées à leur public
Créer des supports pédagogiques pertinents et efficaces
Animer une formation pour un individu ou un petit groupe (1 à 5 personnes)
Évaluer les acquis et l'impact de leur formation
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CONCEPTION PÉDAGOGIQUE ET OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE
• Introduction à la formation et clarification des projets
• Fondamentaux de l'apprentissage des adultes et principes d'andragogie
• Méthodologie de formulation d'objectifs pédagogiques (taxonomie de Bloom)
• Structuration pédagogique et séquençage d'une formation
• Travail inter-session : finalisation de la structure de formation
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET SUPPORTS ADAPTÉS
• Retour sur les projets structurés par les participants
• Panorama des méthodes pédagogiques actives et leur pertinence selon le contexte
• Conception de supports pédagogiques adaptés au format individuel ou petit groupe
• Co-développement sur les scénarios pédagogiques
• Travail inter-session : finalisation des supports pédagogiques
TECHNIQUES D'ANIMATION ET POSTURE DU FORMATEUR
• Analyse des supports créés pendant l'inter-session
• Posture et techniques d'animation spécifiques au face-à-face et petit groupe
• Animation d'une séquence pédagogique avec feedback structuré
• Gestion des situations spécifiques et difficultés fréquentes
• Travail inter-session : préparation de l'animation finale
ÉVALUATION ET MISE EN PRATIQUE
• Conception d'outils d'évaluation pertinents et diversifiés
• Animation de séquences complètes de formation par les participants
• Analyse des pratiques et identification des points forts
• Élaboration d'un plan d'action personnalisé pour le déploiement
• Bilan de la formation et dispositif d'accompagnement post-formation
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