Bilan de compétences PREMIUM 24 H (20 H + 4 H) avec LINGUA FIRST

Le « Bilan de compétences » est destiné à toute personne souhaitant faire un point sur ses compétences, sa personnalité, ses motivations et ses intérêts professionnels. Il prend en compte les obstacles personnels, la mobilité géographique et le marché de l'emploi. Ce bilan a pour but de clarifier ou d'élaborer un plan d'actions à la fois professionnel et personnel. Cette formule PREMIUM de 24 heures au total : 20 heures + 4 h de travaux guidés vous convient si vous : - avez un projet de reconversion total - envisagez une mobilité nationale ou internationale - souhaitez faire un point sur votre carrière, vos compétences

À propos de cette formation

À distance

À partir de 2 500€ HT

24 heures

Action de formation

Éligible CPF

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

L''OBJECTIF d'un bilan de compétences est de : - de faire le point sur un parcours professionnel, - définir les besoins et attentes, comprendre le contexte, présenter les outils du parcours et s'assurer de l'engagement mutuel. - faciliter la transition professionnelle. - favoriser l'activation, la curiosité, et l'établissement d'axes de projection à court, moyen, et long terme. - élaborer un projet professionnel réaliste et réalisable (reconversion, évolution, création d’entreprise, formation, reclassement au sein de son entreprise, etc.). - comprendre sa propre personnalité, discerner ses valeurs, intérêts, motivations et aspirations professionnelles. - évaluer ses connaissances générales et professionnelles, savoir-faire et compétences. - identifier ses ressources et potentialités inexploitées. - repérer les déclencheurs de changement. - identifier les compétences transférables à une nouvelle situation professionnelle. - d'envisager une possible évolution en interne. - de retrouver sens et motivation au travail.

RESULTATS ATTENDUS Le bilan de compétences apporte : - un état des lieux de vos compétences clés (savoir être et savoir-faire) et celles transférables dans un autre environnement professionnel - une vision claire si des compétences clés étaient utilisées ou pas (découverte de nouvelles potentialités) - une clarification du projet professionnel en lien avec les résultats des bilans, tests et techniques utilisées en début de programme mais aussi avec la réalité du marché et des conditions personnelles - la définition d'un plan d'action défini en fonction de la situation individuelle et des caractéristiques du projet - la confirmation de la faisabilité du nouveau projet et son plan d'actions associé (formation ou pas notamment).

Contenu de la formation

PHASE PRÉLIMINAIRE - ENTRETIEN PRÉALABLE

Présentation, objectif, outils du bilan, définition du contrat d'accompagnement.
Définition des attentes du bénéficiaire et analyse de celles-ci.
Un questionnaire écrit pour permettre au participant de formuler brièvement sa demande de formation, identifier les éléments clés de son parcours et comprendre sa situation professionnelle actuelle.
Un entretien oral pour analyser les résultats du questionnaire écrit et élaborer un programme personnalisé en identifiant les étapes clés du parcours.

PHASE D’INVESTIGATION

Analyse du parcours de vie et professionnel.
Recueil des attentes, motivations et problématiques.
Validation de la démarche et définition des objectifs.
Questionnaire sur le parcours personnel et professionnel.
Évaluation de la personnalité du participant.
Identification des traits de personnalité et des axes de développement personnel.
Compréhension de la personnalité, du fonctionnement et de la communication.
Inventaire des acquis, compétences et réalisations.
Identification des intérêts et motivations (envies, valeurs).
Exploration des pistes et possibilités de domaines d'activités.
Étude de faisabilité du projet en tenant compte de l’environnement socio-professionnel.
Élaboration d'actions pour valider le projet professionnel.

PHASE DE CONCLUSION

Élaboration du plan d’actions (pistes d’évolution).
Confrontation des projets envisagés aux résultats des phases précédentes.
Rédaction d'un document de synthèse décrivant les projets avec un plan d'action précis.
Validation des actions à entreprendre.
Définition des principales étapes pour la mise en œuvre du projet.
Synthèse de la situation post-bilan (situation professionnelle, actions réalisées, obstacles rencontrés, échanges sur les apports du bilan et satisfaction globale).

RÉUNION DE RESTITUTION

Remise des documents de synthèse personnalisés.

L'organisme de formation

LINGUA FIRST

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

Cette formation est ouverte à toute personne motivée par un bilan de compétences.

Prérequis

Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire. Cependant, il est recommandé d'avoir une application type WhatsApp/FaceTime pour les sessions en visioconférence, ainsi qu'un accès à un ordinateur et à une connexion internet pour effectuer les exercices entre les sessions.

Conditions d'accès

Accessibilité

Nous sommes particulièrement attentives à l’adaptation de notre formation aux personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d’en étudier les possibilités d'adaptation. Il s'agit d'une action individuelle.

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

À la fin de la formation, les participants recevront une attestation ainsi qu'une synthèse détaillée.
Les participants se verront délivrer une attestation de fin de formation, une attestation d’assiduité, une attestation de réalisation, ainsi qu'une synthèse de fin de formation.
Un document d'analyse et de synthèse sera remis, comprenant les conclusions et recommandations issues des études menées au cours de la formation.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Adriana DEBEAULIEU - coach, facilitatrice, formatrice expérimenté, chef d’entreprise et cofondateur de plusieurs projets.

Objectifs pédagogiques

Formation 100% personnalisée de haute qualité Un programme de formation sur mesure, adapté aux besoins individuels de chaque participant.
Entretiens personnalisés Des entretiens individuels sont prévus pour approfondir le parcours personnel et professionnel des participants.
Ressources en ligne Des documents supports seront mis à disposition en ligne à la fin de la formation.
Questionnaires et tests psychotechniques Les participants auront accès à une série de questionnaires et de tests, incluant :
Questionnaires d’évaluation - Tests de personnalité - Tests de compétences - Tests de motivation - Tests sur drivers - Techniques : valeurs/roue de la vie/ikigai ... - Tests d’intérêts professionnels - Fiches métiers avec indicateurs de tendances Calendrier de formation flexible Le programme de formation est conçu pour s’adapter aux disponibilités des participants.
Travail personnel Les participants seront invités à réaliser des travaux personnels, tels que : Recherche documentaire Questionnaire pour une enquête de terrain Rencontres avec des professionnels Accès internet gratuit Les participants bénéficieront d’un accès internet gratuit tout au long de la formation.
Remise de documents Des supports techniques et documents divers seront remis aux participants en fin de formation.