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Formation Points of You - niveau 2 - LYON avec METAMOTI

"Creative Practice"

Formation Points of You de niveau 2 - Acquérir le jeu Faces et le jeu Flow - 7 nouveaux processus - Approfondir la méthode.

À propos de cette formation

Lyon

69

À partir de 1 290€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

9

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 9 / 10

2020

Date de création

Note générale de la formation
5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
5
32 votants

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Approfondir la méthode Points of You® en 4 étapes (Pause/Expansion/Focus/Action)
  • Vivre et mettre en œuvre des processus courants avec les outils Points of You® : Faces, Flow, The Coaching Game et Punctum (brise-glace, débriefing, 360°, effet miroir)
  • Créer son propre tapis de jeux avec les outils Points of You®.
Contenu de la formation
  • JOUR 1 - Processus 1 : « Mon Moi potentiel »
    • • Travail en binômes tournants. • Objectifs du processus. • Présentation de l’outil Faces. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
  • JOUR 1 - Processus 2 : « L’effet miroir »
    • • Travail en binômes tournants. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
  • JOUR 1 - Processus 3 - La Méthode Points of You
    • • La méthode Points of You® • Les techniques de facilitations avec les outils Points of You® • La méthodologie Points of You® : les 4 phases
  • JOUR 1 - Processus 4 - « Le brise-glace "
    • • Travail en grand groupe. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
    • • Clôture : déclusion
  • JOUR 2 - Processus 1 : « Quoi, comment, pourquoi ?»
    • • Travail en binômes • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing.
  • JOUR 2 - Processus 2 : « 360°»
    • • Travail individuel et en binôme. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Créer son propre tapis de jeu • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
  • JOUR 2 - Processus 3 : « La liste de mes vœux »
    • • Travail individuel et en binôme. • Objectifs du processus. • Mise en œuvre du processus. • Ce que je retiens du processus. • Débriefing
  • CLOTURE
    • • Questions • Ce que je retiens de la formation • Déclusion

L'organisme de formation

star--1
METAMOTI

Points of You des formations créatives

Découvrir METAMOTI

Public concerné

  • Professionnels de l'accompagnement (coachs, formateurs, facilitateurs, thérapeutes, psychologues du travail,…)
  • Professionnels des ressources humaines

Prérequis

  • Avoir suivi la formation de niveau 1 (Hello Points de Points of You)

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

4 à 8 places

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

  • Niveau de sortie : Points of You Practitioner - Certification de Qualification Professionnelle (CQP) non enregistré au RNCP ou au RS

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Corinne Moret, formatrice, coach & facilitatrice depuis 2013- Formatrice certifiée Points of You niveau Master

Objectifs pédagogiques

  • • Lieu : accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • • Documents : supports de formation donnés au début de la formation et mise à disposition en ligne
  • • Expositive : présentation et explication des différents concepts, des outils et des phases des processus de base.
  • • Démonstrative : réalisation devant les stagiaires d’un exemple de processus que les stagiaires doivent reproduire par la suite de façon à expérimenter et s'approprier le processus.
  • • Active : faire vivre aux stagiaires l'expérience des processus auxquels nous les formons de façon à les impliquer pour qu’ils puissent mieux se les approprier.
  • • Interrogative : au cours de la formation nous interrogeons les stagiaires pour faire émerger leurs acquis. Nous faisons également à la fin de chaque processus un retour d'expérience de chacun pour partager les différents points de vue des apprenants.
  • • Mises en situation en binôme, groupes de 4, et grand groupe
PDF du programme

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