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Bilan de compétences 18h avec Mood'up formation

Toutes les clés pour réussir son bilan 2025

Un bilan de compétences permet de mieux se connaître, d'identifier ses forces et axes d'amélioration, et de définir un projet professionnel clair et réalisable, en adéquation avec ses aspirations et le marché de l'emploi. Déroulement : Phase préliminaire (2h): recueil de besoins, objectifs, engagement et assiduité,planning Phase d'investigation : parcours, axes de motivation,valeurs Phase de conclusion et suivi: synthèse et suivi à 6 mois

À propos de cette formation

À distance

À partir de 1 800€ HT

60 jours

18 heures

Bilan de compétences

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Identifier ses compétences clés : faire le point sur son parcours, analyser ses compétences et ses motivations
  • Définir un projet professionnel : explorer des évolutions ou reconversions compatibles avec son profil
  • Élaborer un plan d'action : établir les étapes concrètes pour atteindre ses objectifs.
  • Gagner en confiance et autonomie : développer une posture proactive et valoriser son profil
Contenu de la formation
  • Phase préliminaire
    • Présentation
    • Déroulement et modalités
    • Mise en place du planning
  • Module 1: Introduction au bilan de compétences
    • • Présentation Objectif: Comprendre le concept de bilan de compétences et l'importance de l'intelligence émotionnelle dans ce processus. Contenu: 1. Introduction au bilan de compétences Définition et objectifs. Les étapes clés. Cadre légal et éthique. 2. L'intelligence émotionnelle (IE) Définition et composantes (conscience de sol, gestion des émotions, empathie, etc.). Lien entre IE et développement personnel/professionnel. 3. Exercice pratique Test de positionnement: Évaluer ses compétences émotionnelles. Brainstorming: Identifier ses attentes vis-à-vis du bilan de compétences. 4. Échange interactif Discussion sur les premières impressions et motivations des participants.
  • • Module 2: Identification des valeurs et de la personnalité
    • Identification des compétences Objectif: Aider les participants à mieux se connaître pour identifier leurs compétences et valeurs. Contenu: 1. Analyse introspective Identifier ses valeurs personnelles et professionnelles. Découvrir ses motivations profondes. 2. Méthodes d'identification des compétences Différencier compétences techniques et compétences comportementales. Utilisation de l'intelligence émotionnelle pour analyser les réussites passées. 3. Exercice pratique. Rédaction de sa ligne de vie professionnelle. Cartographie des compétences via des auto-évaluations et feedbacks.
  • Module 3 Identification des motivations
    • Objectif: Structurer un projet professionnel aligné avec ses compétences, valeurs et aspirations. Contenu: 1. Vision et objectifs professionnels Identifier des pistes professionnelles cohérentes. Fixer des objectifs réalistes grâce à la méthode SMART. 2. L'intelligence émotionnelle dans les choix de carrière Gérer les émotions liées aux changements et incertitudes. Evaluer l'impact des relations interpersonnelles sur son projet. 3. Exercice pratique. Réalisation d'un SWOT personnel (Forces, Faiblesses, opportunités,menaces). Elaboration d'un plan d'action professionnel. 4. Échange interactif Feedback collectif sur les projets esquissés.
  • Module 4: Mise en œuvre et suivi du projet
    • Objectif: Développer les compétences nécessaires pour passer à l'action et maintenir sa motivation. Contenu: 1. Planification et gestion du temps Organiser les étapes de la mise en œuvre du projet Utiliser des outils pour suivre ses progrès. 2. Renforcer son intelligence émotionnelle au quotidien Techniques pour gérer le stress et cultiver la résilience. Développer l'empathie pour interagir efficacement avec les autres.
  • • Synthèse anonymisée (propriété intellectuelle du bénéficiaire)

Parmi les formateurs

Céline PEPIN

Formatrice RH

L'organisme de formation

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Mood'up formation

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Public concerné

  • 1. Salariés : souhaitant évoluer, se reconvertir ou améliorer leur équilibre de vie. 2. Personnes en reconversion : en quête d’un nouveau métier ou d’une validation de projet. 3. Demandeurs d’emploi : cherchant à valoriser leurs compétences et retrouver un emploi adapté. 4. Indépendants/Entrepreneurs : voulant développer ou repositionner leur activité. 5. Jeunes diplômés : désirant mieux orienter leur début de carrière. 6. Entreprises et employeurs Souhaitant accompagner leurs salariés dans leur évolution ou reconversion interne. Engagées dans une démarche de gestion des talents et de mobilité interne. Désireuses de prévenir les risques psychosociaux et d’améliorer la satisfaction des employés.

Prérequis

  • Aucun prérequis exigé. Une démarche volontaire est appréciable : motivation personnelle pour réfléchir à son avenir professionnel. Une Expérience professionnelle : une expérience, même courte, est recommandée pour mieux identifier les compétences et les motivations

Conditions d'accès

Accessibilité

Notre politique d’accessibilité ( Livret d'accueil) garantit l’accès équitable aux formations. 1. Accès inclusif 2. Questionnaire des attentes, CR d'entretien d'admission, fiche d' admission 3. Adaptation possible (langue des signes etc) 4. Référent handicap Hélène Patry Hélène Patry 04 42 93 15 50 rhf-provence-alpes-cotedazur@agefiph.asso.fr

Délai d'accès

7 jours

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Nos formateurs ont une expertise reconnue et une expérience avérée dans leur domaine de compétences. Leur point commun est leur engagement passionné. Mood'up c'est la bonne humeur au coeur de l'apprentissage, pour une vie pleine de sens .

Objectifs pédagogiques

  • Ikigaï, tableau des valeurs, axes des motivations, tests , histoire de vie

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