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Anglais de l’éducation, de l’enseignement et de la formation professionnelle - Perfectionnement avec Learning Home

Le programme d'Anglais de l’éducation, de l’enseignement et de la formation professionnelle est conçu pour les professionnels qui souhaitent améliorer leurs compétences linguistiques et leur capacité à communiquer efficacement dans un contexte éducatif, d'enseignement ou de formation professionnelle. Ce programme met l'accent sur le développement des compétences linguistiques spécifiques aux secteurs de l’éducation, l’enseignement ou la formation professionnelle, telles que préparer et animer une formation, rédiger ou corriger des documents, participer à des entretiens ou à des réunions.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 3 000€ HT

35 heures

Action de formation

Éligible CPF

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • S'initier ou se perfectionner en anglais professionnel dans le domaine de l'éducation, de l'enseignement et de la formation professionnelle
  • Comprendre et utiliser un vocabulaire spécifique à l’éducation et à la formation (à l'oral et à l'écrit).
  • Présenter une formation, une organisation ou un programme éducatif
  • Animer une formation avec des apprenants anglophones
  • Participer activement à des réunions pédagogiques ou des entretiens d’évaluation
  • Rédiger des documents professionnels (courriels, bilans, synthèses pédagogiques)
  • Travailler les 5 compétences du CECRL
  • Se préparer à la certification Leveltel.
Contenu de la formation
  • Important : ceci est un exemple de programme type, mais votre formateur ajuste le contenu de chaque cours et les exercices entre les cours selon les progrès constatés en communication orale et écrite.
  • Module 1 : Comprendre le contexte de la formation en pays anglophone
    • Identifier les structures du système éducatif
    • Acquérir le vocabulaire de la pédagogie, des niveaux, des compétences
    • Analyser un programme de formation en anglais
  • Module 2 : Communiquer à l’oral dans un cadre éducatif
    • Présenter une séquence pédagogique
    • Donner des consignes claires et adaptées
    • Animer un atelier ou une formation
    • Gérer des échanges avec les apprenants
  • Module 3 : Lire et comprendre des documents professionnels
    • Lire des plans de formation, des référentiels de compétences
    • Comprendre des évaluations, des comptes-rendus de réunion
    • Extraire l’essentiel d’un texte pédagogique ou institutionnel
  • Module 4 : Rédiger en anglais dans un cadre pédagogique
    • Rédiger un e-mail à un apprenant, un collègue, une institution
    • Écrire un plan de séance ou un compte-rendu de réunion
    • Produire une synthèse pédagogique ou un retour d’évaluation
  • Module 5 : Participer à des échanges professionnels
    • Participer à des réunions pédagogiques ou interinstitutionnelles
    • Argumenter lors d’un débat pédagogique
    • Exprimer une opinion, reformuler et clarifier des idées
  • S'entraîner au passage de la certification LEVELTEL

L'organisme de formation

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Public concerné

  • Toute personne intervenant dans l’éducation, l’enseignement ou la formation professionnelle : Formateurs indépendants, Enseignants, Responsables pédagogiques, Animateurs ou éducateurs, Chargés de mission formation ou insertion, Professionnels de l’accompagnement,
  • Les salariés du secteur privé
  • Les demandeurs d’emploi
  • Les salariés du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.)
  • Les travailleurs non-salariés (indépendants, chefs d'entreprise)
  • afin de développer leur employabilité et/ou leur mobilité professionnelle

Prérequis

  • Entretien préalable
  • Avoir au minimum un niveau A2 du CECRL
  • Etre disponible 5 heures par semaine pour participer aux formations en visioconférence avec le formateur
  • Test de positionnement
  • Avoir une connexion internet stable (ADSL, 4G ou fibre)
  • Posséder un micro et une webcam
  • Utilisation courante d’un PC ou d’un Mac, d’Internet et d’un navigateur Web

Conditions d'accès

Accessibilité

Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées / Articles D. 5211-1 et suivants du code du travail), nous proposons des adaptations (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques, etc.) pour répondre aux besoins particuliers de personnes en situation de handicap. Le cas échéant, l’organisme de formation pourra mobiliser des compétences externes et les ressources ad-hoc pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.

Capacité

1 à 4 places

Délai d'accès

2 semaines

Diplôme / Certification

  • Niveau de sortie : Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel - LEVELTEL - Certification (dont CQP) ou habilitation enregistrée au répertoire spécifique (RS)
  • À la fin du programme d'Anglais des Affaires, les participants seront en mesure de : Utiliser un vocabulaire spécifique aux affaires internationales de manière précise et appropriée. Communiquer de manière efficace dans un environnement professionnel en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit. Rédiger des courriers électroniques professionnels, des rapports et des documents commerciaux clairs et cohérents. Présenter de manière persuasive des idées et des propositions commerciales. Négocier et résoudre des problèmes de manière efficace dans un contexte commercial international. Adapter la communication en fonction des différences culturelles pour faciliter les interactions avec des partenaires et des clients internationaux. Passer la certification Leveltel. L’inscription et la passation de la certification est obligatoire en fin de formation. Le parchemin LEVELTEL CERTIFIANT est délivré en fonction du niveau visé en sortie de formation avec un niveau minimum requis de A2+. En dessous, seule une attestation de niveau pourra être transmise.
  • L’évaluation est réalisée par une mise en situation professionnelle adaptée au métier du candidat. Cette évaluation se déroule en visioconférence en direct et en une seule fois avec un évaluateur sélectionné drastiquement par le certificateur. A l’issue de cette évaluation, un deuxième évaluateur note à son tour l’enregistrement de la partie orale et de la partie écrite de l’évaluation du candidat. Ces deux notes ainsi que l’enregistrement de la partie orale et de la partie écrite sont ensuite transmis à un jury de certification qui est le seul habilité à délivrer, si le niveau attendu est atteint, la certification. La réussite à la certification est formalisée par l’envoi d’un parchemin attestant de l’aptitude du candidat à travailler en langue anglaise dans son métier. En cas d’échec, une attestation de niveau sera transmise.
  • https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6265/

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Marie, Morgan et Samir seront vos formateurs. Vous pourrez également dialoguer avec Hélène, notre responsable de formation et référente handicap, ainsi qu'avec Hinda, notre assistante pédagogique et Ange, notre responsable qualité.

Objectifs pédagogiques

  • Documents supports de formation en ligne
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation professionnelle adaptée au métier du candidat
  • Étude de cas concrets
  • Quiz en ligne

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