Educateur Comportementaliste Canin MAJ 29 Janvier 2025 avec MON CHIEN MON AMI SARL

Objectifs pédagogiques

Maîtriser l’essentiel des théories et techniques de travail en éducation canine et comportementale
Connaître les chiens (historiques, races, anatomie…)
Apprendre les principes de bases de l’éducation canine
Décoder les comportements des chiens
Apporter des solutions aux problématiques et conseiller les maitres
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PARTIE THEORIQUE
• MODULE 1 : Connaissances du chien Partie cynophile • Historique : qu'est-ce qu'un chien ? • Les différents types de chiens • Droit du chien, obligation du maître • Milieu professionnel et associatif relatif au chien • Principales causes des agressions chez le chien
• MODULE 2 : L’éducation et les maîtres • Aspect et caractères des différents types de chiens • Sociabilisation du chiot • Connaître et expliquer les principes de base • de l'éducation canine • d'une bonne relation homme/chien • d'une bonne insertion sociale du chien • Optimiser les conseils au client pour le choix d'un chiot ou d'un chien • Conseiller sur le choix des accessoires liés à l'éducation canine
• MODULE 3 : Les mécanismes scientifiques nécessaires au processus d'éducation canine • Principes de communication et mécanismes de régulation du comportement chez le chien • Exposer les connaissances scientifiques relatives à l'éthologie canine • Présenter les théories d'apprentissage chez le chien • Détection des troubles du comportement du chien dans une perspective d'orientation vers un vétérinaire comportementaliste
• MODULE 4 : CONNAISSANCE DU CHIEN Partie vétérinaire • Anatomie • Alimentation • Reproduction • Premiers soins • Risques des chiens soumis à un sport ou à une activité de loisirs • Principes et les méthodes de prévention de lutte contre les maladies et les problèmes de santé publiques
PARTIE PRATIQUE
• Mise en œuvre de la partie théorique : • Analyser le discours des membres du groupe afin de repérer les erreurs • Analyser un chien • Apprendre à mettre en pratique les techniques nécessaires à l'éducation du chien
• Mise en situation des élèves : • Proposer un programme d'éducation adapté en tenant compte du comportement et le caractère du chien ainsi que des attentes du maître • Organisation des séances d'éducation individuelles et collectives • Organisation d'interventions favorisant l'insertion sociale du chien • Éviter les altercations entre chiens, reconnaître les signes d'agressions
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