2023 - Animer efficacement ses formations à distance (3 jours) avec EI - Laura CHAMBRON / 3P FORM

Utiliser efficacement les outils numériques et créer des formations innovantes

Découvrir et s'approprier les outils digitaux en formation (outils collaboratifs, outils LCMS, outils de présentation ...) Des outils différents seront présentés chaque jour (Klaxoon, Beekast, Wooclap, Kahoot, Genially)

À propos de cette formation

Toulouse

À partir de 2 300€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 10 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

2021

Date de création

Objectifs pédagogiques

Identifier les enjeux d'une formation à distance

Identifier les différents outils digitaux utiles en formation/réunion

Choisir l'outil approprié en fonction du besoin

Concevoir des activités engageantes à distance et/ou en présentiel

Contenu de la formation

Introduction

Comprendre les enjeux d'une formation à distance
Quel intérêt? A quelle occasion?
Comprendre les enjeux d'une formation "connectée" - L'évolution des technologies
Passer d'animateur à facilitateur - Le formateur "moderne"

Connaître les différents formats de formation à distance

Classe virtuelle, E-learning, Blended, micro learning ... : s'y retrouver pour adapter son offre
Avantages et limites des différents formats
Distinguer Classe virtuelle et autres formats à distance
Exercice pratique sur classe virtuelle (Prise en main d'un outil de visioconférences : TBI, annotation, partage d'écran ...)

Découvrir et utiliser les outils collaboratifs (outils avec et sans abonnements)

Prendre conscience de l'impact d'une formation engageante (motivation, engagement, participation)
Répondre au besoin des apprenants grâce aux outils collaboratifs (panel et fonctionnalités des différents outils - payants et gratuits )
Illustration grâce à un atelier collaboratif (Type tableau blanc interactif amélioré, carte heuristique)
Exercice : prise en main d'une plateforme collaborative (création d'un compte essai en amont)

Mettre en place des activités collaboratives en présentiel ou distanciel grâce au digital

Le Brainstorm (Quand et comment l'utiliser, comment le rendre attractif?)
Le nuage de mots (Faites partager les idées en quelques clics)
Le sondage (Récoltez les avis et lancez le débat)
Présentation et découverte des fonctionnalités de plateformes libres
Créer ses premières activités sur l'outil de son choix

Les autres activités proposées par les plateformes

Utiliser le Quiz
Challenger ses participants grâce à des jeux ou des applis simples d'utilisation
Utiliser la métaphore (speed boat, ...)
Découvrir la capsule pédagogique de Klaxoon

Découvrir un outil LCMS afin de créer un parcours autonome type E-learning (Intersession en E-learning)

Découverte d'Open Créa et Parcooroo
Quelle utilité? Pour quel contenu?
Comparaison avec quelques LMS - Comprendre la différence entre les différents outils
Prendre en main un outil CMS (de type Open Créa) et création de contenu creation d'un compte gratuit et test de la plate forme)

Créer un scénario pédagogique pertinent en fonction du format

Adapter son itinéraire pédagogique à la classe virtuelle (Synchrone)
Adapter son itinéraire pédagogique au E-learning : Granulariser sa formation (Asynchrone)
Réfléchir à une formation en Blended learning
Exercice : Créer un scénario pédagogique relatif à son quotidien professionnel (en vue de son animation)

Trucs et astuces de la formation à distance