BTS Commerce international (formation continue) avec formalife
(RNCP 35800) niveau de sortie : bac +2
Le titulaire du Brevet de Technicien supérieur Commerce international contribue au développement commercial international de l’entreprise et à la pérennité des courants d’affaires. Il exerce les activités relevant des domaines suivants : - Développement de la relation commerciale dans un environnement interculturel - Mise en œuvre des opérations internationales - Participation au développement commercial international Leur mise en œuvre peut varier selon la nature, la taille et les modalités de fonctionnement des organisations concernées et de leur développement d’activités à l’international
À propos de cette formation
Mérignac
33
À partir de 0€ HT
1650 heures
Action de formation
Éligible CPF
Éligible OPCO
En savoir plus
- Assurer la gestion et le suivi de la relation commerciale dans un contexte interculturel .
- Servir d’interface avec les clients et les fournisseurs, de la cotation ou de l’offre au paiement et la gestion administrative des commandes export et des achats à l’étranger.
- Contribuer à la gestion des risques de paiement, de change, de transport et de douane ainsi que des réclamations et des litiges.
- Participer à la conception de tableaux de bord et en assure la tenue, la diffusion et le suivi.
- Communiquer, négocier et traduire les exigences des clients et des fournisseurs en solutions adaptées et organiser les opérations d’import/export, en français et en anglais (le cas échéant dans une autre langue) dans un contexte interculturel multilingue et numérique.
- Participer à l’élaboration des propositions commerciales, aux actions de promotion et de prospection. Par une activité de veille globale et par une analyse de l’information, contribuer à la préparation des décisions de développement commercial international.
-
Culture générale et expression
- Appréhender et réaliser un message écrit : Respecter les contraintes de la langue écrite
- Synthétiser des informations
- Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
- Communiquer oralement : S’adapter à la situation
- Organiser un message oral
-
Langue vivante étrangère 1: Anglais
- Compréhension de documents écrits
- Production et interactions orales
-
Langue vivante étrangère 2 : (au choix allemand, arabe, chinois, espagnol, russe)
- Compréhension de documents écrits
- Production et interactions orales
-
Culture économique, juridique et managériale
- Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée :
- Exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale
- Proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales
- Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique
- Exposer des analyses et des propositions de manière cohérente et argumentée
-
Développement de la relation commerciale dans un environnement interculturel
- Exploiter les données clients/fournisseur
- Gérer la relation commerciale internationale
- Communiquer en français et en anglais dans des contextes interculturels
- Assurer la coordination des services
- Animer un réseau professionnel
-
Relation commerciale interculturelle en anglais et économie et gestion
- Ateliers de pratiques relationnelles dans des contextes interculturels, production d’écrits ou activités orales dans des contextes digitaux, des ateliers d’animation de réseaux ;
- Préparation de missions ponctuelles (voyages d’étude, salons, missions export…) liées ou non aux stages ou à l'alternance ;
- Modules d’aide personnalisée
-
Mise en œuvre des opérations internationales
- Organiser, contrôler et suivre la réalisation d’un contrat international
- Évaluer les conséquences des choix opérés
- Mesurer les risques, gérer leur couverture, les sinistres et les litige
- Contrôler et suivre les processus et la chaîne documentaire
- Évaluer les prestations de service et les offres fournisseurs
- Proposer des pistes d’amélioration de gestion des opérations
- Concevoir et analyser des tableaux de bord de suivi de la gestion des opérations
-
Participation au développement commercial international
- Réaliser une veille sur l’environnement global de l’entreprise
- Analyser et synthétiser les informations sur un marché cible
- Recenser et identifier des modalités de déploiement sur un marché cible
- Contribuer aux démarches d’adaptation liées au développement international de l’entreprise
- Participer à la prospection commerciale
-
Enseignement facultatif
- Préparation et suivi de césure
- ou Langue vivante étrangère 3 (au choix allemand, arabe, chinois, espagnol, russe)
L'organisme de formation
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Public concerné
- Salariés
- Demandeurs d'emploi
- Personnes souhaitant une formation en alternance (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation)
- Bac ou équivalent avec niveau B2 dans 2 langues vivantes
- Admission après entretien
Conditions d'accès
En formation continue à distance ou en présentiel Période en entreprise : La durée totale obligatoire sur l’ensemble de la période de formation est de 14 à 16 semaines dont 4 semaines consécutives au minimum à l’étranger de préférence dans un pays non francophone (y compris pour les apprentis). Année 1 : 8 semaines de stage (minimum 4 semaines consécutives à l’étranger pour découvrir les codes de l’entreprise et son environnement transfrontalier) Année 2 : 6 semaines de stage. Possibilité de préparer un ou plusieurs blocs de compétences (RNCP 35800) Rentrée en septembre Durée : 2 ans
8 à 20 places
2 semaines
Diplôme / Certification
- Niveau de sortie : Diplôme d'Etat (Brevet Technicien Supérieur) - Commerce International (CI) - (RNCP 35800) - Niveau 5 (DEUG / BTS / DUT / DEUST)
- Obtention du diplôme d'état BTS Commerce international.
- Examen national (épreuves écrites et orales ponctuelles)
Plus qu'une formation !
- Salle et matériel de formation (écran, matériel informatique et de projection..)
- Documents supports de formation (format numérique et/ou papier), documentation sectorielle et spécialisée en français et en anglais
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Espace e-learning individuel pour la formation en distanciel : cours, évaluations, web conférence pour le tutorat, forum (plateforme Digiforma) Mise en ligne des documents supports pour la formation en présentiel (google drive) et Paddlet (cahier de texte)
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