DE MEMOIRE DE BEBE - Les Mémoires Emotionnelles de la Vie Prénatale

Objectifs pédagogiques

• Comprendre le mécanisme d'enregistrement inconscient des mémoires émotionnelles de vie prénatale
• Être en capacité d'identifier l'origine des comportements et émotions confrontantes via les mémoires émotionnelles de vie prénatale
• Être en capacité d'accompagner des adultes en leur donnant les clés de compréhension de leurs difficultés comportementales via le récit de vécu intra utérin (ou histoire familiale) et les outils de rééducation adaptés
• Être en capacité de transmettre aux jeunes parents les outils de Parentalité adaptés en fonction de l'histoire de vie intra utérine de leur enfant.
• Accompagner dans la libération des mémoires émotionnelles de vie prénatale via l'identification, la compréhension et des outils de libération telle la visualisation

Contenu de la formation

• Journée 1
• J1_MATIN
• Présentation des Mémoires Emotionnelles et des résonances transgénérationnelles
• L’importance des émotions et le cerveau limbique
• Le cycle de 27 mois de Jean-Philippe Brebion
• Conseils pratiques au praticien, posture professionnelle
• Précautions, risques et interdits
• L’EMPREINTE DU NON DESIR et ses sous-catégories notamment : Les contextes de gestation générant un non-désir apparent L'absence de Père Le Déni de grossesse Les grossesses via parcours PMA et l'incidence psycho-émotionnelle possible sur la grossesse et le bébé adulte en devenir
• J1_APRES-MIDI
• Identifier, comprendre, libérer cette mémoire émotionnelle via différents outils de libération : accompagnement verbal, visualisation, outils d'Art Thérapie, Jeu D'Origine De Mémoire de Bébé.
• Exemples de cas pratiques et expérimentation
• Accompagner les parents d'un bébé / enfant empreint d'un non désir
• Accompagner l'Adulte empreint d'un non désir
• Les tentatives d'avortement et l'IVG : l'empreinte pour la grossesse à suivre et les basiques pour l'accompagnement de la Femme l'ayant vécu.
• Journée 2
• J2_MATIN
• Questions / Réponses
• Rappels du jour 1 et compléments
• Cas pratiques et expérimentation
• L’empreinte de la préférence de sexe : identifier, comprendre, libérer cette mémoire émotionnelle
• J2_APRES-MIDI
• Le genre dans notre société actuelle à la lecture des mémoires inconscientes (entre mémoires transgénérationnelles et incidences possibles dans l'avenir)
• Outils de visualisation, de libération
• Expérimentation et travail pratique
• Visualisation / Méditation guidée
• Journée 3
• J3_MATIN
• Rappel des jours précédents
• L’empreinte du DEUIL PERINATAL : identifier, comprendre, libérer cette mémoire émotionnelle
• Les grossesses post FC, IVG, IMG
• Grossesse et décès durant la gestation : l'accompagnement de la future mère et celui de l'enfant / adulte empreint du deuil
• Outils de visualisation, de libération
• J3_APRES-MIDI
• Les pertes gémellaires : accompagner et libérer l'adulte
• Expérimentation et travail pratique
• Validation des connaissances
• Questions / Réponses
• Bilan et évaluation de la formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Exercices pratiques
• Contrôle continu des connaissances par des questionnements et observations de mises en situation professionnelles
• Mesure de satisfaction sous forme de questionnaire d’évaluation, à chaud (fin de formation) et à froid (suivi à 6 mois)
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

Evaluation des acquis de compétences par un quiz à l'issue de la formation. Délivrance d'une attestation de participation