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Réussir son tutorat avec Académie Karuna

Mieux intégrer et accompagner vos collègues.

Ce parcours permet d'acquérir l'ensemble des savoirs et savoir-faire en lien avec l'exercice de la fonction tutorale dans le cadre de l'accompagnement d'un.e stagiaire ou d'un.e alternant.e. Compétences ciblées: - Maitriser les techniques pédagogiques - Accompagner un.e apprenant.e en situation de travail - Maitriser l'approche de l'analyse réflexive - Communiquer de façon pédagogique - Tutorer un.e alternant.e

À propos de cette formation

Clapiers

34

À partir de 750€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

2023

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • 1. Préparer l’arrivée de l’apprenti.e/alternant.e dans l’entreprise
  • 2. Accueillir l’apprenti.e/alternant.e à son arrivée dans l’entreprise
  • 3. Faciliter l’intégration de l’apprenti.e/alternant.e durant la période d’essai
  • 4. Suivre le parcours avec le centre de formation
  • 5. Organiser le parcours au sein de l’entreprise
  • 6. Accompagner l’apprenti.e/alternant.e dans son parcours d’apprentissage
  • 7. S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage
  • 8. Guider la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissages
  • 9. Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
Contenu de la formation
  • Auto positionnement référentiel de compétences Maître d'apprentissage / tuteur
    • Identifier ses forces et ses axes de développement dans le domaine du tutorat
  • Préparer l'arrivée de l'alternant dans l'entreprise
    • Maîtriser le cadre juridique de l'alternance
    • Identifier sa mission de tuteur
    • S'approprier la check-list permettant de réussir les débuts du tutorat
  • Le rôle et missions du tuteur
    • Définir ce qu'est le tutorat
    • Cerner ses rôles et missions
    • Identifier les bons comportements du tuteur
  • Accueillir l'alternant à son arrivée dans l'entreprise
    • Réussir l'accueil de l'alternant
    • Maîtriser les étapes d'un entretien d'accueil formalisé
    • Fixer les droits et devoirs du tutorat
    • Identifier les préférences d'apprentissage de l'alternant et lui donner des conseils pour apprendre au mieux au cours de son tutorat
  • Faciliter l’intégration de l’alternant durant la période d’essai
    • Identifier les enjeux et les points de vigilance de la période d'intégration
    • Réaliser un plan d'intégration pour l'alternant à partir du modèle proposé
    • Accompagner l'alternant dans la réalisation de son rapport d'étonnement
  • Suivre le parcours avec le centre de formation
    • Bâtir une relation de partenariat avec l'école ou le CFA
    • Mener des entretiens de suivi à chaque retour de périodes en école ou centre de formation
  • Développer l'autonomie du tutoré
    • Bâtir un itinéraire d'apprentissage
    • Détecter les préférences d'apprentissage de son tutoré
    • S'adapater à la maturité professionnelle de son tutoré
  • Organiser le parcours au sein de l'entreprise
    • Bâtir l'itinéraire tutoral en prenant en compte le profil de votre apprenant et le programme de l'école ou du CFA
  • Accompagner l'alternant dans son parcours d'apprentissage
    • Maîtriser les bonnes attitudes et techniques pour accompagner efficacement l'alternant
    • Gérer les tensions et recadrer
    • Organiser les différents entretiens de bilan
  • Les techniques pédagogiques en situation de travail
    • S'approprier les bonnes pratiques : - Du doublon - Du Feed-back - De l'explication flash
  • S'appuyer sur des situations de travail pour développer l'apprentissage
    • Rendre le travail de l'alternant apprenant
    • Adapter son niveau d'accompagnement en fonction du niveau de maturité de l'alternant et du risque de la situation de travail
    • Maîtriser une palette d'outils suffisamment large pour diversifier les activités d'apprentissage de l'alternant : le doublon, le feedback, le retour d'expérience, l'explication flash et la mission apprenante. Chacune des techniques renvoie à des fiches détaillées téléchargeables et imprimables en bibliographie. Dans cette bibliographie vous retrouverez également un livret téléchargeable qui répertorie 24 façons d'apprendre en situation de travail.
  • Guider la réflexion de l'alternant sur ses activités professionnelles et d'apprentissages
    • Définir avec précision ce qu'est l'analyse réflexive
    • Acquérir une technique de questionnement pour amener l'alternant à porter un regard réflexif sur son action
    • Identifier les actions à mettre en oeuvre pour transférer à l'alternant le questionnement réflexif
  • L'évaluation et le suivi
    • Identifier les différents outils d'évaluation
    • Identifier les bonnes pratiques d'un entretien d'évalaution
    • Amener l'apprenant à s'autonomiser
    • Cerner les points clés d'un bilan de tutorat
  • Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
    • Définir avec précision ce qu'est l'analyse réflexive
    • Acquérir une technique de questionnement pour amener l'alternant à porter un regard réflexif sur son action
    • Identifier les actions à mettre en oeuvre pour transférer à l'alternant le questionnement réflexif

Parmi les formateurs

Sandrine MINODIER

L'organisme de formation

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Académie Karuna

L'école des Métiers du Lien

Découvrir Académie Karuna

Public concerné

  • Toute personne susceptible d'accompagner l'intégration d'un nouveau collaborateur
  • Toute personne susceptible d'accompagner un alternant pendant tout le temps de sa formation

Prérequis

  • Comprendre le français à l'oral et à l'écrit

Conditions d'accès

Accessibilité

Modalités d'accès à la formation : se pré-inscrire puis un entretien téléphonique sera organisé. Accès aux personnes en situation de handicap: contacter notre référente handicap Sandrine Minodier (s.minodier@academie-karuna.com) pour un accompagnement personnalisé durant votre parcours et l'accessibilité de nos programmes de formation (sous-titrage, aides humaines et/ou techniques, etc).

Capacité

5 à 10 places

Délai d'accès

4 semaines

Diplôme / Certification

  • Attestation de formation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Formateur/trice certifié.e

Objectifs pédagogiques

  • Le jeu de cartes formateur terrain pour jouer au quotidien son rôle sur le terrain avec l'apprenant.e
  • Des mises en pratique sur vos cas et dans votre contexte
  • Supports théoriques

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