Se préparer à la certification QUALIOPI avec A2CF SERVICES
Il appartient à tout organisme de formation d’assumer la décision d’aller vers une certification QUALIOPI, condition aujourd’hui sine qua none si ce dernier veut offrir à ses clients la possibilité de bénéficier de fonds mutualisés ou publics. C’est donc une décision stratégique quant au positionnement de l’offre de formation et cette formation vous permettra d’en mesurer les enjeux et de vous y préparer. Formation dispensée en intra-entreprise à partir de 1 200 €/j
À propos de cette formation
Saint-Genest-Lerpt
42
À partir de 3 600€ HT
3 jours
21 heures
Action de formation
Éligible OPCO
Chiffres clés
10
Très bien
Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10
Taux de satisfaction à froid : 10 / 10
100%
Taux de réussite : 100%
Impact à 3 mois : 43%
2022
Date de création
En savoir plus
- Comprendre les attendus énumérés dans le référentiel
- Apprécier la raison d’être de chaque indicateur
- Décider si leur organisme de formation ou leur projet d’organisme de formation détient les ressources ou les compétences nécessaires pour s’engager immédiatement dans la démarche
- Analyser quels sont les indicateurs qui ne sont pas applicables à leur situation
- Comprendre l’importance d’organiser son système de gestion documentaire, y compris la préservation et la protection des données
- Mesurer les dimensions à atteindre pour faciliter l’accès à leurs formations par le public en situation d’handicap
- Saisir l’enjeu de pouvoir fournir toutes les preuves matérielles justifiant la conformité de leur organisation
- Se préparer à un audit de certification QUALIOPI
-
Comprendre les avantages et les inconvénients de la certification QUALIOPI
- Cerner la différence en habilitation et certification.
- La démarche qualité appliquée à la formation professionnelle
- Evaluer les contraintes et les opportunités d’une certification QUALIOPI
- Comprendre le processus de certification et les modalités d’un audit
-
Appliquer les exigences de QUALIOPI à son contexte
- Connaitre les critères et comprendre les indicateurs qui y sont associés
- Lister les critères applicables à vos offres de formation
- Établir un plan d’action 3QOCP
-
Réaliser un audit interne et identifier les axes de progrès
- Construire son outil d’audit interne.
- Distinguer les non-conformités mineures de celles qui sont définies comme majeures
-
Prioriser ses actions de mise en conformité
- Etablir et référencer toutes les preuves matérielles.
- Analyse critique de son système documentaire.
- Comprendre le mécanisme de décision et d’analyse et de reporting de l’auditeur.
Parmi les formateurs
Après 20 ans en tant qu'indépendant, Veekash est revenu en France pour travailler dans le domaine du nettoyage industriel. Fort de cette nouvelle expérience, Veekash a créé son entreprise de consulting dans les domaines de la QHSSE.
L'organisme de formation
Accompagner vos ambitions, révéler vos potentiels
Découvrir l'organisme de formationPublic concerné
- Référent QUALIOPI au sein d’un organisme de formation ou toute personne qui est confrontée à la création, l’organisation et à la mise en place d’un système de gestion d’information et de données d’une organisation désireuse de proposer des prestations de formation qui seraient assujetties à des fonds publics.
- La formation implique une mise en pratique des connaissances acquises au fur et à mesure de la progression pédagogique. Afin de profiter pleinement de cette formation, une connaissance ainsi que l’accessibilité de l’outil bureautique (traitement de texte, tableur et diaporama) au moins au niveau débutant est nécessaire.
Conditions d'accès
Accessibilité aux personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap : en fonction de votre situation, nous vous proposons de nous contacter pour envisager ensemble les modalités d’adaptations.
4 à 10 places
4 semaines
Diplôme / Certification
- 75% de réussite au QUIZZ
- -Avoir participé à l'intégralité de la formation et obtenu 75% de réussite au quizz d'évaluation final. -Dispense d'une attestation de présence
Plus qu'une formation !
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Mise(s) en situation de travail préparée(s), organisée(s) et aménagée(s) à des fins didactiques
- Séquence(s) réflexives, en rupture avec l’activité productive, animée par le formateur
- Des moments d’analyse de l’activité de travail pour, le cas échéant, l’adapter à des fins pédagogiques
- La désignation d’un formateur pouvant exercer la fonction tutorale
- Mise à disposition en ligne des documents supports à la suite de la formation.
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