Accompagner la Personne en fin de vie avec CeRHeS®

Ce module se propose de sensibiliser les professionnels à l’accompagnement de la fin de vie des personnes handicapées et/ou âgées et de permettre ensuite par une approche intégrative, psychocorporelle, relationnelle, éthique et juridique d’optimiser les pratiques professionnelles. Cette formation est basée sur la référence à des situations concrètes.

À propos de cette formation

Villeurbanne

À partir de 2 979€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

Comprendre les principales pathologies en lien avec le vieillissement, la fin de la vie, les soins palliatifs

Identifier les rôles de chaque professionnel au sein de l’équipe pluridisciplinaire dans l’accompagnement au quotidien

Savoir communiquer pour favoriser une bonne relation avec la personne en fin de vie et sa famille.

Mettre en œuvre des actions concrètes en faveur du respect de l’intimité et de l’altérité de la personne en fin de vie

Contenu de la formation

COMPRENDRE : Le vieillissement, les directives anticipées, la fin de vie, la mort et le deuil

Représentations et définitions
Grilles de lecture sociale, historique, culturelle, analytique, systémique etc.
Le cadre législatif et éthique
Place de la famille dans les textes et recommandations (loi du 4 mars 2002)
Rôles et fonctions des aidants
Soins palliatifs et éthique : dire la vérité à la personne et à la famille, arrêt thérapeutique, acharnement thérapeutique, euthanasie

IDENTIFIER : Les besoins de la personne enfin de vie

Les différentes phases du mourir (E.Kubler-Ross)
Préserver la qualité de vie. et l'ensemble des besoins de la personne (autonomie, confort, besoins psychologiques et spirituels)
Distinguer et appréhender la douleur et la souffrance
Élaborer et mettre en œuvre un projet individualisé de soins et de fin de vie

COMMUNIQUER : Le corps au carrefour des axes somatiques, psychoaffectif et cognitif

Dimensions culturelles et transgénérationnelles : importance du regard social sur le corps
Aspects physiologiques : de la sensation à la perception, douleur, plaisir, fatigue, etc.
Les différents canaux de la communication (digitale/analogique, sensorialité, proxémie, etc.) : données générales et spécificités pour les personnes en fin de vie

S’IMPLIQUER : Restituer du sens dans le soin et la relation d’aide

Prendre soin de soi pour prendre soin de l’autre
Savoir observer, analyser ses ressentis et ses affects : élaboration d’un cadre interne sécure pour se situer dans la relation d’aide
Trouver la bonne distance au sein d’une relation équilibrée : empathie, contre-attitudes, savoir se dégager de situations à risque, promotion de la bientraitance et prévention des risques, nécessité d’une parole validante autour du corps
Transmission et évaluation
L’importance de la supervision et/ou analyse de la pratique

L'organisme de formation

CeRHeS®

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Public concerné

Professionnel·le·s de l'accompagnement et du soin intervenant à domicile ou en établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS)
Administrateur·trice·s des ESSMS et d'associations

Prérequis

Aucun prérequis n’est exigé pour l’entrée en formation

Conditions d'accès

Accessibilité

Le CeRHeS souhaite que ses formations soient accessibles à tou·te·s. Si des apprenants ont des besoins spécifiques (situation de handicap ou autre), merci de nous en informer afin d'envisager ensemble toutes les adaptations nécessaires.

Capacité

3 à 12 places

Délai d'accès

4 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Christiane VITOUX-VIAL, Infirmière DE, Sexologue clinicienne, Praticienne de la relation d’aide, Hypnothérapeute médical François CROCHON, Sexologue clinicien, Président du CeRHeS®

Objectifs pédagogiques