Perfectionner et dynamiser ses formations - 1 jour

Objectifs pédagogiques

• Identifier les enjeux de la pédagogie active
• Intégrer des activités ludiques en formation
• Intégrer des activités digitales à distance ou en présentiel

Contenu de la formation

• Former en 2024 ou comment passer de formateur à "facilitateur"
• Clarifier le rôle du formateur - animateur - facilitateur en 2024
• Les clés de la pédagogie/ andragogie
• Atelier collaboratif et débriefing sur la technique - Mise en perspective avec le quotidien professionnel
• Analyser sa pratique : "quel type de formateur je suis"
• Quel type de formateur je suis? (mini test)
• Quel impact sur mes animations? Quelles forces et quelles axes d'amélioration?
• Animer sa formation de manière attractive
• Retrospective de mes pratiques - Ce qui a marché et ce qui a moins marché
• Identifier les techniques d'animation qui captent l'attention
• Jeu cadre et debriefing de la technique
• Boîte à idées : quelles méthodes pédagogiques en formation ?
• Utiliser la pédagogie active - Repenser sa pédagogie (Quand, comment, pourquoi?)
• Utiliser le quizz et les méthodes interrogatives (Intégrer l'évaluation formative et sommative)
• Le jeu en formation, quel intérêt? Quels jeux ou activités ludiques? : jeux de plateau, cartes ...
• Ma boîte à idées 2024
• Boîte à outils : intégrer le digital (Ou pas)
• Utiliser le digital en formation pour animer de manière ludique (Kahoot, ladigitale.dev ...)
• Choisir parmi une sélection d'outils et répondre à mes objectifs pédagogiques grâce au digital
• (Des tutoriels vidéo sont mis à disposition sur les outils retenus par les participants)
• Clôture et plan d'action

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Mises en situation.
• Formulaires d'évaluation de la formation.