Formations Handicap Marin (74)

Cette formation permet d’apprendre à votre rythme à adapter la leçon en 3 temps développée par Maria Montessori aux élèves en difficulté d’apprentissage. Elle permet aussi de faire les liens entre l’enseignement sans erreur et l’enseignement explicite, en s’appuyant sur l’ABA (Analyse Appliquée du Comportement) et la neuro-éducation. Vous parcourez l'ensemble de la formation à votre rythme dès réception du lien de connexion pendant 3 mois.

Apporter aux professionnel·le·s des ressources en santé sexuelle à travers une approche holistique et une réflexion sur leurs pratiques afin d’être en capacité d’intégrer la vie intime, affective et sexuelle dans le cadre de l’accompagnement et/ou du soin. Durée : 21 heures en deux modules : • Module 1 : 2 journées consécutives • Module 2 : 1 journée d’approfondissement / retour d’expérience, de 1 à 3 mois après le 1er module

Apporter aux professionnel·le·s des ressources en santé sexuelle à travers une approche holistique et une réflexion sur leurs pratiques afin d’être en capacité d’intégrer la vie intime, affective et sexuelle dans le cadre de l’accompagnement et/ou du soin.

Pédagogie active privilégiant l’implication individuelle des stagiaires à partir d’interventions, de supports de communication, avec un animateur qui assure la guidance (exercices individuels et en petits groupes), ateliers théoriques et pratiques. Deux sessions de 3 jours distantes d’un mois et demi environ permettant ainsi un travail personnel entre les deux.

Pédagogie active privilégiant l’implication individuelle des stagiaires à partir d’interventions, de supports de communication, avec un animateur qui assure la guidance (exercices individuels et en petits groupes), ateliers théoriques et pratiques. - deux sessions de 3 jours distantes d’un mois et demi environ permettant ainsi un travail personnel entre les deux ; - et une journée d’évaluation / retour d’expérience prévue à 6/12 mois.

La personne en situation de handicap connait un cumul de besoins de santé liés ou non au handicap et peut rencontrer des obstacles pour accéder aux soins. Les facteurs à l’origine de ces obstacles peuvent être liés au manque de formation au handicap des professionnels de santé ou e…

Pédagogie active privilégiant l’implication individuelle des stagiaires à partir d’interventions, de supports de communication, avec un animateur qui assure la guidance (exercices individuels et en petits groupes), ateliers théoriques et pratiques, en deux sessions de 3 jours distantes d’un mois et demi environ permettant ainsi un travail personnel entre les deux.

Pédagogie active privilégiant l’implication individuelle des stagiaires à partir d’interventions, de supports de communication, avec un animateur qui assure la guidance (exercices individuels et en petits groupes), ateliers théoriques et pratiques, en deux sessions de 3 jours distantes d’un mois et demi environ permettant ainsi un travail personnel entre les deux.

Nous pensons prioritaire de repérer et de lutter contre les différentes formes de violences à l’égard des personnes en situation de handicap. Nous proposons cette formation sur 4 jours pour accompagner et outiller les professionnel-le-s pour une meilleure prise en compte de la dimension relationnelle, affective et sexuelle des personnes et pour leur permettre de trouver les réponses…

A l’issue de la formation, le stagiaire saura s’inscrire dans une démarche d’accueil adapté, intégrant la problématique de l’enfant en situation de handicap.