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A.2 Module 2 : Construire un business plan réaliste et efficace avec Clean Formation

ACTION DE FORMATION Module 2 – Construire un business plan réaliste et efficace OBJECTIFS DE LA FORMATION : Elaborer des études prévisionnelles à présenter à la banque et aux investisseur Faire des hypothèses de rentabilité crédibles Connaitre le poids des principaux postes de charge I – LES POSTES DE CHARGE ET LEUR EVALUATION La notion de charges proportionnelles Les charges fixes Loyer et charges, Remboursement des emprunts, la question fiscale, les assurances Les charges variables L’énergie, l’eau, les consommables, Les charges variables en laverie sont majoritairement proportionnelles ; donc si vous payez plus c’est que vous avez vendu plus également. II – EVALUER LES RECETTES Calculer le taux d’occupation des machines III – LE PLAN DE FINANCEMENT Méthode pédagogique : Le module alternera éléments d’enseignement didactiques et théoriques avec une prise en main progressive du logiciel à travers des cas pratiques et des exemples exposant les principales problématiques que la stagiaire rencontrera dans la gestion du logiciel de manière à acquérir une réelle autonomie opérationnelle. Outils pédagogiques : L’ensemble du cours est repris sous forme de vidéos et tutoriaux détaillant chaque élément du contenu pédagogique que le stagiaire pourra consulter pendant et après la formation de manière illimitée. Chaque stagiaire prépare un ordinateur avec accès internet. Plateforme Google Classroom Accès personnalisé et sécurisé. En début de formation à chaque participant est appelé par la formatrice pour un bilan personnalisé des besoins. 2h00 à 4h00 d’accompagnement individualisé (téléphonique et/ou email). Contrôle des connaissances : Chaque stagiaire devra effectuer un test de connaissance sous la forme d’un questionnaire QCM audio et vidéo reprenant les principaux points de la formation. Des tutoriels vidéo pourront être consultés par le stagiaire qui conservera, après le stage, un accès à notre module de connaissance permettant de tester régulièrement ses connaissances et d’échanger avec le formateur

À propos de cette formation

Épinay-sous-Sénart

91

À partir de 1 100€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

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Objectifs pédagogiques
  • Collecter et analyser les données pertinentes
  • Savoir élaborer des prévisions financières
  • Savoir définir une stratégie cohérente
Contenu de la formation
  • I – LES POSTES DE CHARGE ET LEUR EVALUATION
  • II – EVALUER LES RECETTES
  • III – LE PLAN DE FINANCEMENT

L'organisme de formation

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Clean Formation

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Public concerné

  • Tout type de cible souhaitant ouvrir une laverie automatique

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Accessibilité

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Équipe pédagogique
Constant LEKIBY, Yohana NGAN Chrisline ELILAS
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A.3 Module 3 : Demain j’ouvre ma laverie : équipement, travaux
Module 3 : demain j'ouvre ma laverie : équipement, transports I – LES EQUIPEMENTS DE LA LAVERIE ET FOURNISSEURS Les lave-linge Quelle taille, quelle capacité, Quelle rentabilité ? Avec résistances intégrées ou pas Avec ou sans injection automatique de lessives ou pas ? La question du lavage à l’ozone Les principaux fabricants, leurs réseaux de fournisseurs Les séchoirs Quelle capacité, Quelle rentabilité ? Quelle énergie ? Gaz ou électricité ? Problématiques d’installation et de rentabilité Les principaux fabricants, leurs réseaux de fournisseurs II – LES AUTRES EQUIPEMENTS Le compteur électrique Quelle puissance souscrire ? Quelle démarche Distributeur de lessive Le ballon eau chaude Quelle capacité ? Les travaux de plomberies Les pannes liées à la plomberie La centrale de paiement Les fabricants, les modèles, les services disponibles, La connectique de la laverie Les fabricants, les modèles, les services disponibles, Réussir les travaux d’installation de sa laverie automatique Aménager, penser la commodité Construire un relationnel rigoureux, III – LA COMMUNICATION DE LA LAVERIE Le timing - Communiquer avant Communiquer pendant - Communiquer après Les outils de communication Les réseaux : pourquoi comment ? Méthode pédagogique : Le module alternera éléments d’enseignement didactiques et théoriques avec une prise en main progressive du logiciel à travers des cas pratiques et des exemples exposant les principales problématiques que la stagiaire rencontrera dans la gestion du logiciel de manière à acquérir une réelle autonomie opérationnelle. L’ensemble du cours est repris sous forme de vidéos et tutoriaux détaillant chaque élément du contenu pédagogique que le stagiaire pourra consulter pendant et après la formation de manière illimitée. Chaque stagiaire devra effectuer un test de connaissance sous la forme d’un questionnaire QCM audio et vidéo reprenant les principaux points de la formation. Des tutoriels vidéo pourront être consultés par le stagiaire qui conservera, après le stage, un accès à notre module de connaissance permettant de tester régulièrement ses connaissances et d’échanger avec le formateur.
Lieux sur devis

À partir de 1100€ HT

2 jours | 14 heures
  • Action de formation

  • Formation éligible OPCO

Options de formation

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A.5 Module 5 : Les pannes les plus fréquentes et comment assurer la maintenance
I – Les équipement de la laverie : composants et points de vigilance La formation est un regard général pour tous types d’équipements, tous types de fabricants. Nous ne verrons pas les codes erreurs spécifiques à chaque fabricant. Mais le stagiaire aura les bases globales pour comprendre et éventuellement intervenir 1 – Le lave-linge : Points de vigilance Les ouvertures (portes, poignées) Les bacs à lessive Les joints Les évacuations 2 – Le sèche-linge : Points de vigilance Tambours et roulement Les énergies Les résistances 3 – Centrale de paiement Encaisser les pièces Encaisser les billets Encaissement par cartes Les cartes de fidélité II – Une méthode de diagnostic : Méthode QBL Qualité Propre : Le fonctionnement est-il conforme aux qualités prévues ? Branchement/Connectique Les éléments sont-ils solidement et parfaitement fixés ? Logiciel et technologique Niveau constructeur III – Les contrats de maintenance Les formes de contrats de maintenance Les tarifs Les acteurs Comment choisir Méthode pédagogique : Le module alternera éléments d’enseignement didactiques et théoriques. Manipulation et prise en main physique des appareils Démonstrations et mise en situation Outils pédagogiques : L’ensemble du cours est repris sous forme de vidéos et tutoriaux détaillant chaque étape. Les éléments du contenu pédagogique seront consultables pendant et après la formation de manière illimitée. Accès personnalisé et sécurisé à la plateforme Digiforma
Lieux sur devis

À partir de 690€ HT

1 jour | 7 heures
  • Action de formation

  • Formation éligible OPCO

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