Formation comprendre les référentiels aide-soignant et infirmier pour tuteur de stage et formateur occasionnel avec MVR Performance

Mieux accompagner les étudiants AS et IDE en stage et en formation

Le référentiel de la profession est le seul document réglementaire officiel permettant d'encadrer les professionnels infirmiers et aides-soignants ; ce document est à la base de l’enseignement et du tutorat des étudiants. C'est un outil qui permet aux professionnels de la formation et au tuteur de terrain d'avoir une vision globale des situations de travail couvertes par la formation. L'explorer, l'analyser contribue à faciliter les échanges pour accompagner les étudiants et les jeunes professionnels en matière d'acquisition des compétences et de la maitrise des savoirs dans le domaine des soins. Vous apprendrez a comprendre le contenu du référentiel, à l'utiliser en fonction des situations professionnelles. Vous identifierez les savoirs nécessaires pour développer les compétences des personnes formées, encadrées ou tutorées. Ainsi vous serez en mesure de mettre en place une évaluation adaptée en fonction des niveaux de compétences des personnes en situation de travail ou d'apprentissage.

À propos de cette formation

Pontoise

À partir de 1 800€ HT (Entreprise)

À partir de 400€ HT (Individuel)

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Mettre en place un encadrement, une formation en adéquation avec le référentiel infirmier et aide-soignant

Comprendre la logique d' acquisition de compétence des IDE et ASDE

Savoir identifier les besoins d'apprentissage des étudiants et des jeunes professionnels grâce au référentiel professionnel.

Développer une relation de confiance et pédagogique avec les étudiants et les jeunes diplômés pour favoriser l'adhésion au projet de service et d'établissement.

Connaître les différentes méthodes d'adhésion pédagogiques, de développement des compétences et de la motivation

Impliquer les équipes de soins dans l'évaluation et le suivi des étudiants et des nouveaux professionnels avec bienveillance

Contenu de la formation

Introduction au référentiel IDE et AS

Les enjeux et l'importance des référentiels professionnels
Les réglementations et les recommandations en matière de référentiel
La responsabilité du tuteur, du formateur, du cadre de santé et du maitre de stage
Naviguer dans le référentiel, le comprendre

Les compétences de leadership pédagogique

Référentiel professionnel et logique de ressources humaines.
La recherche de performance et de motivation des apprenants et des professionnels
Le style pédagogique : Le croissement des fondements managériaux, pédagogiques et éthiques

La communication, la pédagogie et la collaboration en équipe

La relation interpersonnelle et interculturelle avec les étudiants et professionnels ( différente culture, différente génération)
La collaboration professionnelle en situation d'apprentissage
La mise en place d'un projet de communication pédagogique des bonnes pratiques professionnelles

La formation et la sensibilisation des professionnels aux bonnes pratiques

L'évaluation des besoins de formation et de sensibilisation du personnel
Les méthodes et les outils de formation et de sensibilisation
L'organisation des sessions de formation et de sensibilisation
Le suivi et l'évaluation de l'efficacité des actions de formation et de sensibilisation

L'organisme de formation

MVR Performance

NOTRE CATALOGUE

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Public concerné

Infirmière et infirmier référent.e
Aide soignant et aide-soignante référent.e
Cadre de santé, IDEC, Responsable des soins
Formateurs et Formatrice en soins infirmiers, occasionnel dans les secteurs de la santé et médico-social
Formateur et formatrice AFEST
Tuteur et trutrice

Prérequis

Expérience professionnelle de terrain ou de la formation

Conditions d'accès

Accessibilité

Cette formation est dispensée sur site ( intra) ou dans nos locaux (inter). Programme accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour mettre en œuvre des aménagements techniques ou organisationnels en fonction de vos besoins.

Capacité

1 à 20 places

Délai d'accès

1 semaine

Diplôme / Certification

Validation à 50 % à l'aide d'un test de fin de formation
Délivrance d'une attestation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Catherine Auboin récemment diplômée d’un doctorat en sciences de l’éducation et de la formation (2021), elle est véritablement passionnée par tout ce qui est accompagnement des adultes en formation, et développement des compétences inhérentes à cette démarche. Elle est passée par toutes les étapes de la carrière d’une professionnelle de la formation initiale paramédicale, puis de la formation continue alternant différents publics, et allant jusqu’à l’accompagnement du développement des compétences méthodologiques et pédagogiques des formateurs eux-mêmes, ainsi que l'analyse de leurs pratiques professionnelles. Elle est actuellement chargée de mission recherche à mi-temps dans un Centre de formations paramédicales, et formatrice indépendante. Zarina Sandana, Directrice générale de MVR Performance, à une expertise de plus de 20 ans : en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle et en management opérationnelle et stratégique. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique ".

Objectifs pédagogiques

Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas.
Alternance théorie/ formation action, jeux , études de cas, diaporama, vidéos, exercices pratiques
Clef USB avec les documents supports remis à la fin de la formation
Lors des formations dans vos locaux, un vidéoprojecteur peut-être mis à votre disposition