Le logement social en Guadeloupe : Histoire, métiers et enjeux

Le logement social ultramarin connaît aujourd’hui de profonds bouleversements. S’imprégner du cadre et de la culture spécifique auxquels ils appartiennent, est fondamental pour les professionnels du logement social afin qu’ils puissent agir et prendre des décisions en phase avec les valeurs et les enjeux de leur secteur. Ils doivent également être capables de se repérer dans l’exercice de leur fonction, tant à l’interne, au niveau des métiers et de la relation de services, qu’à l’externe, au niveau de leur environnement professionnel. Cette nécessité est d’autant plus prégnante que les modes managériaux migrent progressivement vers un management toujours plus responsabilisant favorisant la prise d’initiative et l’autonomie. Une compréhension globale et profonde du système, des enjeux et des perspectives du secteur apparaît aujourd’hui absolument indispensable à l’exercice de son métier.

À propos de cette formation

Lieux sur devis

À partir de 750€ HT

1 jour

7 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

Vous représenter le métier de bailleur social, ses fondements et ses origines, en Guadeloupe spécifiquement

Vous situer dans l’environnement et le contexte du secteur en identifiant les acteurs et les enjeux

Comprendre, dans les grandes lignes, le fonctionnement d’un opérateur du logement social, les logiques métier et le système de financement

Appréhender les enjeux actuels et les perspectives du secteur en Guadeloupe

Contenu de la formation

Naissance et histoire du logement social en Guadeloupe

Pointe-à-Pitre, une ville-port sur un socle insalubre
L’urgence sanitaire ignorée
Une ville ravagée par les cataclysmes
Balbutiements et mise en place difficile de la production de logement
Les Hlm, acteurs majeurs de la transformation urbaine en Guadeloupe
La naissance des opérateurs de logement social de la Guadeloupe

Brève histoire de l’habitat social en France

Origine du logement social
Structuration du secteur et mise en place du cadre réglementaire

Environnement, système et acteurs

Chiffres clés et organisation du monde Hlm, au niveau national et local
Repérage des acteurs nationaux et locaux qui encadrent le secteur
Le modèle économique du logement social
Les lois structurantes
Contexte, enjeux et perspectives du logement social en Guadeloupe

Rôle, mission et métiers du bailleur social

Rôle et représentations du logement social : « Raconte-moi ton HLM »
Les différentes missions des bailleurs sociaux
Fonctionnement d’un opérateur et articulation entre les métiers

Parmi les formateurs

Gaëlle Raulic

L'organisme de formation

YOUR PROJECT SOLUTION

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Public concerné

Tout professionnel arrivé récemment dans l’entreprise, quel que soit son métier.

Prérequis

Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Référente handicap : Latifa Dahou latidahou@gmail.com – 06 90 74 48 34

Capacité

6 à 15 places

Délai d'accès

4 semaines

Diplôme / Certification

A l’issue de la formation, les apprenants reçoivent un certificat de réalisation. L’assiduité est attestée par émargement papier.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Fondatrice de YOUR PROJECT SOLUTION, consultante et formatrice, Gaëlle Raulic animera la formation. Elle œuvre pour le logement social depuis près de 15 ans. D’abord consultante à l‘AFPOLS, elle a ensuite été Secrétaire générale du Réseau Habitat et Francophonie. Depuis 2020, elle intervient comme consultante pour DG Consult auprès des acteurs de l’habitat social aux Antilles et dirige son organisme de formation. La formation est organisée en partenariat avec DG Consult. Créé en 2014 par Daniel Glaesner, DG Consult dispose d’une expérience de près de 30 ans de conseil en stratégie, organisation et management, et de formation professionnelle dans l’habitat social, notamment en Guadeloupe et Martinique.

Objectifs pédagogiques

De façon à favoriser les apprentissages, les apprenants seront la plupart du temps mis en position d’acteurs, et non de simples auditeurs. Une pédagogie participative et ludique permettra de maintenir l’attention et de stimuler l’activité cognitive des apprenants : photolangage, productions collectives, brainstorming, mises en situation, travaux de groupe, quizz, séquence de discussion…
A l’issue de la formation, les apprenants auront accès à la documentation complète en version numérique, via leurs espaces personnels dédié à la formation.

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