L'observation et les notions "repères" chez le bébé à risque autistique avec 1,2,3 Formons-nous!

Le bébé à risque est un nourrisson dont les comportements en particulier dans les domaines de la communication et des interactions sociales inquiètent les parents et/ou les personnes qui s'occupent de lui. Dans ce cas, au cours de la première année de vie de l'enfant, nous évoquons la notion d'évitement relationnel ou de retrait relation. Repérer précocement ces comportements d'évitement ou de retrait, symptômes d'une difficulté relationnelle, passagère ou durable est indispensable pour accompagner au mieux le bébé dans toutes ses capacités à communiquer, aussi singulières soient-elles.

À propos de cette formation

Sainte-Gemme-la-Plaine

À partir de 0€ HT

Durée sur devis

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Acquérir des savoirs théoriques sur le sujet des Troubles du Spectre Autistique

Utiliser ces savoirs pour mieux observer, mieux repérer les signes et les comportements du bébé qui doivent alerter

Utiliser ces savoirs en situation professionnelle pour faire évoluer sa pratique dans l'accompagnement et les soins donnés au bébé au quotidien

Contenu de la formation

L'organisme de formation

1,2,3 Formons-nous!

Une pause pour grandir

Découvrir 1,2,3 Formons-nous!

Public concerné

Professionnels de la petite enfance ou en cours de formation

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire

Conditions d'accès

Accessibilité

Pour toute demande spécifique ou besoin d'aménagement spécifique (pédagogique ou physique) merci de nous en informer lors de nos échanges ou en contactant notre référent accessibilité: Madame MESNIL - COSTENTIN au 06 02 35 06 70

Capacité

5 à 15 places

Délai d'accès

1 semaine

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Expert de la thématique et du domaine de la petite enfance

Objectifs pédagogiques

Interrogative, participative, échanges d'expérience, questionnement personnel sur ses propres représentations, utilisation des grilles et échelles d'évaluation, cas concret, partage de situations...
Diaporama, quizz, vidéos, mise en situation, expérimentation (uniquement en présentiel)...
Modalités supplémentaires pour les formations en distanciel: Nécessité d'être équipé d'un ordinateur, caméra et micro ainsi que d'une connexion internet

PDF du programme