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Comprendre et accompagner les manifestations d'agressivité chez le jeune enfant

"Etre à fleur de peau" et "avoir des réactions épidermiques", des expressions de la langue courante qui nous évoquent ces réactions vives, dénuées de la réflexion qui permet de prendre du recul et de réagir de façon plus adéquate dans une situation de tension. Comment nous, les adultes, accompagnons nous l'enfant dans cette exploration de la relation au monde, lorsqu'il est chargé des émotions, tensions et frustrations liées aux obstacles qu'il rencontre?

À propos de cette formation

Lieux sur devis

À partir de 0€ HT

Durée sur devis

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Acquérir ou renforcer des savoirs théoriques sur le développement psycho-affectif de l’enfant entre 0 et 3 ans et les mettre en lien avec la notion d’agressivité.
  • Utiliser ces savoirs pour mieux comprendre les manifestations d’agressivité du jeune enfant et les relier à ses besoins.
  • Adopter une posture réflexive adaptée aux situations de comportement agressif du jeune enfant et lui apporter une réponse sécurisante et structurante.
Contenu de la formation

L'organisme de formation

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Une pause pour grandir

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Public concerné

  • Professionnels de la petite enfance ou en cours de formation
Prérequis
  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Conditions d'accès

Accessibilité

Pour toute demande spécifique ou besoin d'aménagement spécifique (pédagogique ou physique) merci de nous en informer lors de nos échanges ou en contactant notre référent accessibilité: Madame MESNIL - COSTENTIN au 06 02 35 06 70

Capacité

5 à 15 places

Délai d'accès

1 semaine

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Destiné à toutes les personnes travaillant avec des enfants en bas âge, les équipes conçoivent des programmes sur mesure pour répondre à vos besoins spécifiques et vous apportez des compétences nécessaires et supplémentaires pour offrir un environnement sûr, stimulant et bienveillant à chaque enfant. Rejoignez nous dans cette aventure passionnante de formation et de croissance professionnelle.
Objectifs pédagogiques
  • Interrogative, participative, échanges d'expérience, questionnement personnel sur ses propres représentations, utilisation des grilles et échelles d'évaluation, cas concret, partage de situations...
  • Diaporama, quizz, vidéos, mise en situation, expérimentation (uniquement en présentiel)...
  • Modalités supplémentaires pour les formations en distanciel: Nécessité d'être équipé d'un ordinateur, caméra et micro ainsi que d'une connexion internet
PDF du programme Demander un devis

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