ENFANTS & ADOLESCENTS : Accompagner la vie intime, affective et sexuelle en Établissement et Services Sociaux et Médico-Sociaux (2 jours) avec CeRHeS®
Formation adaptée au public accompagné : TND, TSA, TDI, CER, CEF, Protection de l'enfance, etc.
Apporter aux professionnel·le·s des ressources en santé sexuelle à travers une approche holistique et une réflexion sur leurs pratiques afin d’être en capacité d’intégrer la vie intime, affective et sexuelle dans le cadre de l’accompagnement et/ou du soin.
À propos de cette formation
Villeurbanne
69
À partir de 2 979€ HT
2 jours
14 heures
Action de formation
Éligible OPCO
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Clarifier les représentations et le champ d'intervention des professionnel·le·s vis-à-vis de la sexualité des enfants et adolescent·e·s en situation de handicap
- Agir et réagir en cas de violences sexuelles
- Comprendre et accompagner les réactions des familles
- Se doter de moyens professionnels pour être soutenus face à la problématique de la santé sexuelle
- Connaitre quelques ressources et outils adaptés et programmes d’intervention en éducation complète à la sexualité
Contenu de la formation
-
FAIRE CULTURE COMMUNE : APPROCHE CONCEPTUELLE & THÉORIQUE (Jour 1)
- Représentations de la sexualité des enfants et adolescent·e·s en situation de handicap (selon le type et le niveau de déficience : motrice, sensorielle, intellectuelle, cognitive, psychique, etc. mais aussi selon leur développement psychosexuel)
- Cadre réglementaire et légal (cadre général, sexualité et protection des mineur·e·s, discernement et valeur du consentement, viol et agressions sexuelles, etc.)
- Définitions : genre, identité, orientation, rôles sexuels… ainsi que des concepts de santé sexuelle et de droits sexuels selon l’OMS [1975 et 2002]
- Approche sexologique : développement psychoaffectif, réactions sexuelles, consentement et assentiment, dérives et pratiques à risque, paraphilies, réseaux sociaux
-
AGIR ET REAGIR EN CAS DE VIOLENCES SEXUELLES (Jour 1)
- Accompagner la personne victime d'infraction à caractère sexuelle
- Accompagner la personne auteure d'infraction à caractère sexuelle
-
OPTIMISER LES POSTURES PROFESSIONNELLES (Jour 2) : APPROCHE PRATIQUE À PARTIR DE L’APPORT DE SITUATIONS CONCRÈTES PAR LES STAGIAIRES SUPPORT À DES ANALYSES, MISES EN SITUATION ET/OU JEUX DE RÔLES
- Missions qui incombent à l’établissement : Entre droit et risque, la position éthique, Garantir le respect des droits des enfants et adolescent·e·s en situation de handicap accompagnées, Assurer une mission de protection (réduction des risques et des dommages, information préoccupante, signalement, évènement indésirable grave, etc.)
- Positionnement des professionnel·le·s : Les conduites à tenir : quand et comment intervenir ? (Séduction, érotisme et sadisme dans la relation éducative et de soin)
- Les transmissions : Que dire en équipe ? Qu’écrire sur les dossiers et sur quel support ?
- Attitudes et contre-attitudes : Comment se distancier de nos jugements ?
- Accompagner les familles
-
CONNAITRE LES RESSOURCES EN SANTÉ SEXUELLE (Jour 2)
- Connaître les actions à mettre en oeuvre dans le cadre de l'éducation complète à la sexualité
- Connaitre les ressources et les outils en santé sexuelle et dans le champ de la réduction des risques et des dommages adaptés aux enfants et adolescent·e·s en situation de handicap accompagnés
- Connaitre le réseau de proximité (CPEF, CEGIDD, CRIAVS, Centres Ressources, etc.)
Parmi les formateurs
François CROCHON
Président du CeRHeS® France
L'organisme de formation
CeRHeS®
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Public concerné
- Professionnel·le·s de l'accompagnement et du soin intervenant à domicile ou en établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS)
- Intervenant·e·s pair·e·s en santé sexuelle
- Administrateur·trice·s des ESSMS et d'associations
Prérequis
- Aucun prérequis n’est exigé pour l’entrée en formation
Conditions d'accès
Accessibilité
Le CeRHeS souhaite que ses formations soient accessibles à tou·te·s. Si des apprenants ont des besoins spécifiques (situation de handicap ou autre), merci de nous en informer afin d'envisager ensemble toutes les adaptations nécessaires.
Capacité
3 à 12 places
Délai d'accès
4 semaines
Diplôme / Certification
- Délivrance d'une attestation / Formation non certifiante
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
François CROCHON, Sexologue clinicien, Président du CeRHeS®
Objectifs pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
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Action de formation
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- deux sessions de 3 jours distantes d’un mois et demi environ permettant ainsi un travail personnel entre les deux ;
- et une journée d’évaluation / retour d’expérience prévue à 6/12 mois.
8
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