Construire son AFEST - ECO-SYST avec Iccertis formation

Formation Action

Cette formation permet aux participants de construire une AFEST sur la base d’un projet (projet fil rouge) identifié et validé en amont. A partir de ce projet les stagiaires seront accompagnés sur toutes les étapes de l’ingénierie AFEST, à savoir, l’analyse du travail, l’identification des compétences à acquérir, la formalisation du parcours pédagogique, la montée en compétence sur la réflexivité, la production des éléments de traçabilité, d’évaluation des compétences et de suivi des parcours créés.

À propos de cette formation

Sète

À partir de 0€ HT

4 jours

28 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

Concevoir une AFEST: l'étude d'opportunité et de faisabilité

Concevoir une AFEST: l'analyse du travail

Concevoir une AFEST: le parcours pédagogique

Préparer le déploiement des AFEST: le portfolio et l'individualisation des parcours

Préparer le déploiement des AFEST: la conduite de l'entretien réflexif

Suivi des AFEST: les traces des apprentissages

Contenu de la formation

JOUR1 - Ingénierie de parcours – 1/2

Définir les Rôles et responsabilités- Référent AFEST- Formateur AFEST
Dimensionner un projet AFEST SMART
Définir les situations de travail emblématiques (STE)
Formaliser le référentiel compétences de l’activité visée
Co-construction d’une analyse du travail

JOUR2 - Ingénierie de parcours – 2/2

Transformer une situation de travail emblématique (STE) en situation de travail apprenante (STA)
Principe des itérations et de la progression pédagogique et des temps réflexifs
Poser des critères d’évaluation des compétences
Formalisation des Fiches d’Activités Pédagogiques (FAP) et structuration du parcours AFEST
Co-construction des FAP et du parcours pédagogique AFEST du projet fil rouge

JOUR3 - Professionnalisation des acteurs et animation d’une AFEST – 1/2

L’entretien de positionnement – Intention et posture de l’accompagnateur AFEST
Formalisation les traces des apprentissages (portfolio compétences de l’apprenant)
Conduire un entretien réflexif - partie1

JOUR4 - Professionnalisation des acteurs et animation d’une AFEST – 2/2

Conduire un entretien réflexif - partie2
Évaluation formative des acquis

L'organisme de formation

Iccertis formation

VALORISER LA TRANSMISSION DE VOS SAVOIR-FAIRE

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

Personnels d'établissement de santé en charge du développement des compétences
Responsable de formations
Experts métiers en situation de transmission des savoir-faire

Prérequis

Etude d'opportunité & faisabilité
Evaluation de la maturité de l'organisation
Connaissance du cadre légal de l’AFEST,
Identification d'un projet propre à la structure qui servira de fil rouge à la formation action
Identification du collectif projet (architecte de parcours, formateurs internes, apprenants)

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

0 à 12 places

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Jérôme MALLET Vincent MOREL

Objectifs pédagogiques