Séverine Debargue Schlayen

A l’issue du stage, vous serez capables d’observer l’enfant, de l’accompagner dans ses apprentissages et ses explorations en respectant les principes de la pédagogie Montessori. Vous serez à même d’aménager votre espace en crèche afin de préparer un environnement sécurisé, adapté et qui favorise l’autonomie de l’enfant.

A l’issue du stage, vous serez capables d’observer l’enfant, de l’accompagner dans ses apprentissages et ses explorations en respectant les principes de la pédagogie Montessori. Vous serez à même d’aménager votre espace en crèche afin de préparer un environnement sécurisé, adapté et qui favorise l’autonomie de l’enfant.

Dans ce workshop de 3h00 vous apprendrez à réaliser une fiche de suivi, à partir de vos observations en salle. Vous apprendrez à établir vitre carnet de suivi individuel et à conduire les entretiens de bilan. Formation destinée personnes ayant déjà suivi une formation Montessori.

Comment accompagner l'enfant vers la conquête de sa continence de façon respectueuse avec la pédagogie Montessori ? Pendant ce workshop de 3h00 nous verrons les fondamentaux pour adopter une posture respectueuse de l'enfant, qui permet l'ordre et l'autonomie, en regard de l'acquisition de la continence.

Vous désirez compléter votre pratique en classe, accompagner votre enfant en Instruction En Famille, faire du soutien scolaire, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2, aux éducateurs spécialisés, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation, des exercices, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. En plus de la formation en salle, vous bénéficiez de 3h d'ateliers en visio pour travailler sur la gestion d'ambiance (observation de l'enfant, fiches et carnets de suivi, et fiches d'activités). A la fin de la formation on vous accompagne dans la mise en route de la pédagogie au sein de votre ambiance classe.

La formation professionnelle d’éducateur Montessori 0-3 ans a pour but de permettre au stagiaire d’intégrer les notions fondamentales qui lui permettront d’accompagner les enfants de 0 à 3 ans dans leur développement, en utilisant les outils et principes de la pédagogie élaborée par Maria Montessori. Cette formation est indiquée pour les personnes souhaitant travailler avec des enfants de 0 à 3 ans et appliquer la pédagogie Montessori au sein de leur structure (Nido, Communauté enfantine, au domicile pour les assistantes maternelles, mam, crèche, accueil en RAM… ). Il est recommandé d’avoir déjà des connaissances de base sur le développement de l’enfant afin de pouvoir progresser de façon plus rapide (CAP petite enfance, diplôme d’EJE, formation récente d’assistante maternelle…). Le respect de l’enfant dans son individualité, dans ses rythmes biologiques, et dans son intégrité physique et psychologique sont au cœur de la démarche de formation afin de garantir une éducation excluant toute forme de violences éducatives ordinaires. L’apprenti éducateur sera amené au cours de sa formation à produire un travail personnel intense de recherches, d’observation, de production de contenus, ainsi que des périodes de stage minimales obligatoires en établissement -crèche ou école- Montessori (avec convention de stage). L’essentiel étant la solidité des acquis et non le respect d’une échéance ; la durée de la formation est de 12 à 24 mois selon la situation personnelle du stagiaire (disponibilité, dates de stages, etc. )

Mise en place de l'aménagement de l'espace pour permettre l'ordre, l'autonmie et l'indépendance des enfants en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant. Une formatrice vous accompagne pour la mise en place des mobiliers, la création des espaces, l'installation des activités dans les étagères en regard de la progression pédagogique. Cet accompagnement intervient nécessairement après une première formation initiale des professionnels de l'établissement pour la pratique de la pédagogie Montessori. Formation dans vos locaux, avec votre propre matériel pour permettre une appropriation totale et une mise en application immédiate.

Comment accompagner le sommeil du bébé et de l'enfant de façon respectueuse avec la pédagogie Montessori ? Pendant ce workshop de 3h00 nous verrons les fondamentaux pour comprendre et accompagner l'enfant vers un sommeil réparateur et un endormissement serein.

La formation se déroule sur 8 séances de 2h00 chacune. Il s'agit d'une formation présentielle, pendant laquelle alterneront présentations théoriques, mises en situations, jeux de rôles, exercices pratiques et échanges. A la fin de la formation vous pourrez: - Etre capable d'adopter une posture respectueuse de l'enfant en situation pédagogique d'accueil collectif. - Adapter sa posture pour accompagner les tempêtes émotionnelles, pratiquer l'écoute active et le message Je. - Savoir poser un cadre sécurisant et clair, sans rapport de force. - Etre capable de pratiquer une résolution de conflits sans perdants pour résoudre les tensions du quotidien, entre enfants comme au sein de l'équipe éducative.

La formation professionnelle d’éducateur Montessori 0-3 ans a pour but de permettre au stagiaire d’intégrer les notions fondamentales qui lui permettront d’accompagner les enfants de 0 à 3 ans dans leur développement, en utilisant les outils et principes de la pédagogie élaborée par Maria Montessori. Cette formation est indiquée pour les personnes souhaitant travailler avec des enfants de 0 à 3 ans et appliquer la pédagogie Montessori au sein de leur structure (Nido, Communauté enfantine, au domicile pour les assistantes maternelles, mam, crèche, accueil en RAM… ). Il est recommandé d’avoir déjà des connaissances de base sur le développement de l’enfant afin de pouvoir progresser de façon plus rapide (CAP petite enfance, diplôme d’EJE, formation récente d’assistante maternelle…). Le respect de l’enfant dans son individualité, dans ses rythmes biologiques, et dans son intégrité physique et psychologique sont au cœur de la démarche de formation afin de garantir une éducation excluant toute forme de violences éducatives ordinaires. L’apprenti éducateur sera amené au cours de sa formation à produire un travail personnel intense de recherches, d’observation, de production de contenus, ainsi que des périodes de stage minimales obligatoires en établissement -crèche ou école- Montessori (avec convention de stage). L’essentiel étant la solidité des acquis et non le respect d’une échéance ; la durée de la formation est de 12 à 24 mois selon la situation personnelle du stagiaire (disponibilité, dates de stages, etc. )

Lors d'une journée pédagogique au sein de votre établissement, nous travaillons en équipe sur les problématiques couramment rencontrées par les professionnels. Accueillir les émotions du tout petit, répondre au besoin d'ordre, gérer les conflits et atténuer les comportements agressifs du jeune enfant, assurer une transmission efficace et apaisée en cas d'incident, sont autant de clés et outils qui facilitent le travail des éducateurs et apaisent la journée des enfants.

Comprendre les enjeux, la méthode, et la posture de l'éducateur pour l'observation en salle Montessori. L'observation constitue la base du travail de l'éducateur Montessori. Sans elle, le matériel devient une déviation de la pédagogie et l'éducateur est privé d'une source d'information capitale. Comment observer? Quoi observer? A quelle fréquence? Et dans quelles conditions? Ce workshop est conçu pour répondre à vos questions ou faire un rappel de vos acquis afin de vous permettre de rester un observateur dans votre ambiance.

Vous désirez compléter votre pratique en classe, accompagner votre enfant en Instruction En Famille, faire du soutien scolaire, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2, aux éducateurs spécialisés, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation, des exercices, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album.

La formation se déroule sur 4 jours, ou, idéalement, 9 séances de 3h00 chacune. Il s'agit d'une formation présentielle, pendant laquelle alterneront présentations théoriques, mises en situations, jeux de rôles, exercices pratiques et échanges. A la fin de la formation vous pourrez: - Etre capable d'adopter une posture respectueuse de l'enfant en situation pédagogique d'accueil collectif. - Comprendre le développement neuro-sensoriel de l'enfant, ses besoins, et ses contraintes. - Prévenir et détecter les situations à besoins spécifiques, facilité l'apaisement par la proposition d'un cadre sensoriel sécurisant. - Adapter sa posture pour accompagner les tempêtes émotionnelles, pratiquer l'écoute active et le message Je. - Savoir poser un cadre sécurisant et clair, sans rapport de force. - Etre capable de pratiquer une résolution de conflits sans perdants pour résoudre les tensions du quotidien, entre enfants comme au sein de l'équipe éducative.

Comment poser les règles de l'ambiance? L'ambiance d'un Nido, d'une communauté enfantine ou d'une maison des enfants ne sont pas régies par les mêmes règles. L'enfant traverse des étapes de développement différentes et il est important de pouvoir adapter notre posture et nos attentes, ainsi que l'environnement, à son évolution. Dans cette formation vous verrez comment poser et maintenir l'ambiance d'une communauté enfantine, et d'un Nido, en regard des règles de la maison des enfants.

Combiner la motricité libre et l'éducation non violente est parfois un grand challenge pour les professionnelles de la petite enfance chargées de la sécurité des tous petits. Alors, comment faire? Où poser la limite? Comment poser la limite de façon respectueuse et sécurisante? Cet atelier en workshop de 3h00 permettra les échanges entre professionnels de l'éducation et de trouver des ressources pour affiner sa pratique.

Les transmissions entre l'accueil collectif et la famille sont la base d'une communication efficace et de la qualité relationnelle. Elles constituent également un pilier de la qualité dans la pratique, car une bonne transmission permet une relation de confiance, ainsi qu'un partenariat avec la famille qui facilite grandement le travail de l'éducateur.

Module complémentaire à la formation initiale Montessori 0-3 ans de 2 ou 3 jours: - Manipulation et entraînement à la pratique des présentations de matériels pour les enfants de 0 à 3 ans Jour 1: matériels de développement sensoriel Jour 2: matériels de développement de la main Jour 3 : matériels de développement du langage Jour 4 : Vie Pratique

Module complémentaire à la formation initiale Montessori 0-3 ans de 2 ou 3 jours, ou la formation initiale Montessori 3-6 ans de 2 semaines Dans ce module vous apprendrez à : - Poser les règles de l'ambiance - Conduire des séances d'observation de l'enfant en situation de travail, et rédiger la fiche d'observation - Assurer le suivi individuel des acquisitions - Rédiger les carnets de suivi des acquisitions - Assurer les transmissions et expliquer le bilan aux familles.