Formations Gérontologie

La toilette est un geste quotidien pour de nombreuses personnes mais cet acte peut être entravé par l'apparition d'une pathologie ou tout simplement lié à l'âge. Parce qu'elle relève de l'intimité, l'accompagnement à la toilette d'une personne dépendante doit être réalisé en tenant compte de son rythme, de ses habitudes, de sa pudeur et de ses compétences. Cette formation proposée par Autonomii vise à sensibiliser aux principes de bases d’hygiène corporelle et du respect de la personne tout en favorisant l'ergonomie d'interventions des professionnels du domicile. Ce temps de proximité et d’intimité constitue un temps relationnel. Il offre également l'opportunité de veiller au maintien en santé des personnes aidées. La toilette est donc un acte de soins, mais également un acte social et un soin relationnel. La formation vous intéresse ? Contactez-nous ! Un entretien avec la Directrice de développement de la formation médico-social, sera planifié afin de définir et de clarifier vos besoins de formation. Un devis personnalisé vous sera par la suite adressé. Après réception du devis signé, nous nous engageons à planifier votre formation sous un délai de deux mois.

Que peut ressentir une personne agée quand elle se lève de son lit ? que voit elle ? qu'entend-elle? Grâce à l'utilisation du simulateur de vieillissement, vous allez pouvoir vous mettre à sa place , repenser votre communication et développer votre empathie

"Tout employeur du secteur est tenu d’assurer la sécurité et de protéger la santé physique et mentale des intervenants. Pour cela, il lui incombe d’évaluer les risques auxquels ces derniers sont exposés, et de mettre en œuvre des mesures de prévention adaptées" source INRS. Parce que la qualité de vie ne se résume pas à la santé, il est nécessaire de considérer toutes les dimensions qui permettent d'appréhender la complexité de la vie des seniors pour adapter au mieux l'intervention et le projet de vie. Pour ce faire, les ergothérapeutes sont des professionnels compétents pour évaluer les composantes liées aux facteurs personnels (capacité physique, santé mentale, habileté sociale), aux caractéristiques de l’environnement ainsi qu’à la diversité des occupations quotidiennes (cuisinier, se divertir, faire ses courses…). Les + de cette formation : - La présentation et la mise en pratique des différentes aides techniques - Etudes de cas concrets apportés par les apprenants

Une personne qui vieillit ne se meut plus comme elle aurait pu le faire, ses sens peuvent être moins performants et elle peut ressentir de nouvelles choses. Expérimenter le simulateur de vieillissement permet de se mettre à la place du senior et appréhender de manière réaliste les effets du vieillissement au niveau physique, psychique et sensoriel. Il permet ainsi de comprendre différents biais rencontrés et une meilleure compréhension de son public s’accompagne d’une meilleure prise en charge. La formation s’appuie sur l’expertise de l’intervenante et son actualisation régulière de ses connaissances.

Cette formation s’adresse aux personnels accompagnant des personnes âgées souhaitant améliorer leur compréhension du processus du vieillissement pour optimiser leurs pratiques professionnelles. Axée sur la simulation des déficiences sensorielles et motrices de la personne âgée, cette formation permet une prise de conscience et amène à réfléchir sur un accompagnement personnalisé. En intégrant les envies et les besoins de la personne dans le respect de son projet de vie. C’est une formation essentielle aux structures cherchant à valoriser leur image qualitative sur la prise en charge professionnelle des personnes âgées.

La maladie d’Alzheimer et maladies apparentées modifie les compétences cognitives de la personne. Celle-ci fait face à des difficultés de mémoire, de langage, d’analyse, de structuration de sa pensée, de reconnaissance des choses et des personnes, de l’organisation de ses gestes. Toutes ces perturbations impactent sa communication et ses relations avec son entourage. Il devient alors difficile pour les aidants naturels ou professionnels de savoir comment accompagner la personne. Comment savoir si elle comprend ? Comment se faire comprendre ? Comment favoriser une bonne communication ? Quelles stratégies utiliser ? Comment décoder les messages verbaux et non verbaux ? Comment éviter de favoriser des troubles du comportement grâce à la communication ?

Ce module se propose de sensibiliser les professionnels à l’accompagnement de la fin de vie des personnes handicapées et/ou âgées et de permettre ensuite par une approche intégrative, psychocorporelle, relationnelle, éthique et juridique d’optimiser les pratiques professionnelles. Cette formation est basée sur la référence à des situations concrètes.

Apporter aux professionnel·le·s des ressources en santé sexuelle à travers une approche holistique et une réflexion sur leurs pratiques afin d’être en capacité d’intégrer la dimension de la vie intime, affective et sexuelle dans le cadre de l’intervention à domicile

Snoezelen propose une autre manière de communiquer bien utile avec les personnes âgées en difficulté de communication et présentant des troubles cognitifs, mais aussi dans toute situation où l’on cherche à favoriser la relation. Il est souvent difficile de faire vivre un projet Snoezelen dans son établissement : avoir un pilote de projet sera d’une grande aide.

Comment introduire la médiation poupée empathie dans son établissement ? À quels résidents les séances s’adressent-elles et comment les animer ? Groupe ou individuel ? Comment présenter le projet ?