Pack PRISE DE CONSCIENCE avec A.M.I. de Formation

Ce pack comporte les 3 formations DE MÉMOIRE DE BÉBÉ : - LES MÉMOIRES ÉMOTIONNELLES DE LA VIE PRÉNATALE _ Nouvelle formule en E-Learning !! - LES MÉMOIRES ÉMOTIONNELLES DE LA NAISSANCE - LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL En option, vous pouvez souscrire à la formation COMMENT RESPECTER L'INTÉGRITÉ DE LA BOUCHE DES BÉBÉS ET DE LEURS COMPÉTENCES ALIMENTAIRES. Vous pouvez découvrir le programme de chacune des formation dans le contenu pédagogique ci-dessous. Vous retrouverez l'ensemble des informations pour chaque session en retournant dans le catalogue de formation périnatalité en cliquant sur la formation concernée. L'ensemble des dates y sera mentionné. Le tarif indiqué s'entend réduction incluse de 8%. La souscription au pack de formation vous offre la possibilité de régler jusqu'en 7 mensualités. TARIF Option "Comment respecter l'intégrité de la bouche des bébés et de leurs compétences alimentaires" : Pack "Particulier" pour un financement en fonds propre +552 euros Pack "Indépendant" ou "entreprise" pour un financement + 690 euros 💡 Ce parcours de formation peut vous permettre d'aboutir à un projet de développement de vos compétences, de perfectionnement ou d'apprentissage de nouvelles techniques et d'un nouveau métier.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 2 401€ HT (Entreprise)

À partir de 1 987€ HT (Individuel)

11 jours

77 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Objectifs pédagogiques

Accompagner les difficultés liées à la Maternité, du désir de grossesse au post partum,

Mettre du sens sur ces problématiques,

Etre en capacité de construire un génosociogramme et de l'analyser,

Réintégrer la mère et l'enfant dans l'histoire familiale.

Identifier, comprendre, approfondir et libérer les expériences et mémoires psycho-émotionnelles de la vie prénatale via un accompagnement verbal et sensitif.

Comprendre le mécanisme d'enregistrement inconscient des mémoires émotionnelles

Être en capacité d'identifier l'origine des comportements et émotions confrontantes via les mémoires émotionnelles de vie prénatale et naissance

Être en capacité d'accompagner des adultes en leur donnant les clés de compréhension de leurs difficultés comportementales via leur récit de naissance / vécu intra utérin (ou mémoires familiales) et les outils de rééducation adaptés

Être en capacité d'accompagner les jeunes parents en leur donnant les clés de Parentalité liées au vécu intra-utérin et à la naissance de leur enfant.

Accompagner dans la libération des mémoires de vie prénatale et naissance via l'identification, la compréhension et des outils de libération telle la visualisation

Pour l'option COMMENT RESPECTER L'INTÉGRITÉ DE LA BOUCHE DES BÉBÉS ET DE LEURS COMPÉTENCES ALIMENTAIRES

Développer un autre regard sur la prise en charge de l'oralité et de la problématique des freins restrictifs buccaux

Comprendre l’Oralité au travers de la problématique des freins restrictifs buccaux chez le nouveau-né et le nourrisson.

Accompagner la mère, soutenir l’enfant à travers un accompagnement psycho-émotionnel et corporel.

Etre capable de faire les liens entre les problématiques des freins restrictifs et de l'oralité et l'histoire psycho-émotionnelle du bébé et de sa mère.

Contenu de la formation

LES MÉMOIRES ÉMOTIONNELLES DE VIE PRÉNATALE - Nouveau format e-learning 🤩

👉 20 heures de capsules vidéos, des fiches PDF, des exercices pratiques, des méditations en mp3, un cas pratique à réaliser afin de valider les acquis et votre montée en compétence. Accès illimité durant 9 mois. 👉 Un échange individuel de 30 minutes avec la formatrice au cours de la formation. 👉 2 séances de visio de 2h de 18h30 à 20h30 pour répondre à vos questions et partager en direct (replay disponible). 👉 Accès aux supervisions mensuelles à partir du déblocage du Module Préférence de Sexe. 👉 Groupe Facebook pour échange de ressources, partages au sein de la cohorte.
Module 1 - Introduction à la Formation De Mémoire de Bébé, les Mémoires Émotionnelles de Vie Prénatale
Module 2 - Les bases des Mémoires Émotionnelles
Module 3 - Les Résonances & L'Ancrage
Module 4 - Le conditionnement & le processus d'évolution
Module 5 - L'exploration
Module 6 - Précautions & Recommandations
Module 7 - L'empreinte de Non Désir Apparent
Module 8 - Les Cas Particuliers
Module 9 - L'empreinte de Préférence de Sexe
Module 10 - Le Deuil Périnatal
Module 11 - Les outils de libération

Jour 1_LES MÉMOIRES ÉMOTIONNELLES DE NAISSANCE

J1_MATIN
Présentation des Mémoires Emotionnelles et Résonances transgénérationnelles
L’importance des émotions et le cerveau limbique
Le cycle de 27 mois de Jean-Philippe Brebion
Conseils pratiques au praticien, posture professionnelle, Précautions, points de vigilance, risques et interdits
Présentation générale des MEMOIRES EMOTIONNELLES DE LA NAISSANCE et notre programme de formation
Les outils d'Identification des Mémoires Emotionnelles de la Naissance et l'importance de recontextualiser
L'EMPREINTE de "NAISSANCE FACILE"
J1_APRES-MIDI
LA GROSSESSE GEMELLAIRE : empreinte et conseils aux parents dans l'accompagnement de leurs enfants
Expérimentation et travail pratique
Les empreintes de naissances : Prématurité, Mise en couveuse. Les identifier, les comprendre, les libérer via des outils de visualisation
L'ABSENCE DE PERE lors de la Naissance : conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte
LA NAISSANCE PREMATUREE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Les conséquences possibles dans l'Arbre généalogique. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA MISE EN COUVEUSE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
Cas concrets développés pour chaque type d'empreinte. Expérimentation et travail pratique

Journée 2_LES MÉMOIRES ÉMOTIONNELLES DE NAISSANCE

J2_MATIN
Rappels du jour 1, Questions / Réponses
LA NAISSANCE DECLENCHEE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA NAISSANCE SOUS PERIDURALE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA NAISSANCE SOUS ANESTHESIE GENERALE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
Cas concrets développés pour chaque type d'empreinte. Expérimentation et travail pratique
J2_APRES-MIDI
LA NAISSANCE AVEC FORCEPS / VENTOUSE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA NAISSANCE PAR CESARIENNE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA NAISSANCE AVEC CIRCULAIRE DU CORDON : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA NAISSANCE PAR LE SIEGE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
Visualisation / Méditation guidée

Journée 3_LES MÉMOIRES ÉMOTIONNELLES DE NAISSANCE

J3_MATIN
Rappel des jours précédents : Questions / Réponses
LA NAISSANCE RAPIDE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LA NAISSANCE POST-TERME : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LE DECES DU BEBE A LA NAISSANCE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur les enfants nés ou grossesses suivantes. Les conséquences possibles dans l'Arbre généalogique. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
LE DECES D'UN GRAND-PARENT DANS LA PERIODE DE NAISSANCE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Les conséquences possibles dans l'Arbre généalogique. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
Cas concrets développés pour chaque type d'empreinte. Expérimentation et travail pratique
J3_APRES-MIDI
LE DECES DE LA MAMAN A LA NAISSANCE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir et les enfants nés. Les conséquences possibles dans l'Arbre généalogique. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
L'HEMORRAGIE DE LA DELIVRANCE : empreinte, conséquences psycho-émotionnelles sur l'enfant adulte en devenir. Les conséquences possibles dans l'Arbre généalogique. Outils d'accompagnement et de libération de l'Adulte. Conseils aux parents.
Questions / Réponses
Rappels des fondamentaux
Validation des connaissances
Bilan et évaluation de la formation

Jour 1_MATIN_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Présentation des participants et de la formatrice
Présentation de la formation et de l'intérêt du travail d'investigations personnelles et familiales entre chaque journée de formation
Avertissements, recommandations, éthique et confidentialité
Exercice pratique

Jour 1_APRES-MIDI_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Questions-Réponses
Théorie : Qu'est-ce que la Psychogénéalogie ? Ses objectifs, ses buts, son utilisation.
Méditation dédiée
Exercice pratique de l'Arbre Minute
Décodage de l'Arbre Minute

Jour 2, 3 semaines après 1__LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Débriefing du travail personnel réalisé au cours des 3 semaines écoulées
Présentation d'un Arbre généalogique
Construction, dynamique de l'arbre et son Analyse

Jour 2_APRÈS-MIDI_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

TRANSGÉNÉRATIONNEL & MATERNITÉ :
Le Projet bébé
La Gestation et ses difficultés
La Naissance
Le Post Partum
Théorie, exemples et pratique

Jour 3, 3 semaines après J2_MATIN_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Débriefing du travail personnel réalisé au cours des 3 semaines écoulées
TRANSGÉNÉRATIONNEL & TRAUMATISMES :
Les violences intra-familiales
Les Abus et incestes
Théorie, exemples et pratique

Jour 3_APRÈS-MIDI_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Suite du TRANSGÉNÉRATIONNEL & TRAUMATISMES :
Guerre, attentat, famines et épidémies
Théorie, exemples et pratique
Questions-Réponses

Jour 4, à la suite de J3_MATIN_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Questions-Réponses
Synthèse des 4 jours
Exemples de cas pratiques et mise en situation professionnelle

Jour 4_APRÈS-MIDI_LE TRANSGÉNÉRATIONNEL PÉRINATAL

Rappel des recommandations dans la pratique
Rappel de la mise en pratique en consultation
Quiz de fin de formation
Clôture

OPTION_J1_COMMENT RESPECTER L'INTÉGRITÉ DE LA BOUCHE DES BÉBÉS

Problématique des freins restrictifs buccaux chez le nouveau-né et le nourrisson.
Recontextualisation de l'apparition de la problématique des Freins Restrictifs Buccaux et de leur prise en charge.
Accompagner les conséquences des Frénectomies sur les parents et l'enfant (relationnel, douleurs, émotionnel, nouvelle expérience dans la bouche...).
Compréhension de l’impact chez la mère et l’enfant à travers la lecture des mémoires émotionnelles de vie prénatale, naissance et familiale.
Illustrations de cas pratiques.

OPTION_J2_COMMENT RESPECTER L'INTÉGRITÉ DE LA BOUCHE DES BÉBÉS

Rappel du jour précédent.
Que peut révéler un frein restrictif de l'histoire individuelle et familiale ?
La loi des similitudes entre sphère ORL et périnée.
De la succion à la verbalisation.
Réflexions autour des consentements, abus, violences dans l'accompagnement des difficultés alimentaires notamment chez les prématurés ou bébés fragiles.
Prise en charge psycho-émotionnelle et corporelle.
Conseils pratiques sur la posture professionnelle.

OPTION_J3_COMMENT RESPECTER L'INTÉGRITÉ DE LA BOUCHE DES BÉBÉS

Rappel des jours précédents.
Accompagnement verbal.
Techniques manuelles : démonstrations et mises en pratiques.
Cas pratiques.
Questions-Réponses.
Synthèse de la formation.

L'organisme de formation

A.M.I. de Formation

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

Professionnels de la santé,
Professionnels de la gestion du stress, réflexologue, kinésiologue
Professionnels du bien-être et de l’esthétique,
Titulaires d’une licence en psychologie, psychothérapie, Professionnels de la relation d’aide
Professionnels de la santé spécialisés auprès de la femme enceinte et / ou du nourrisson,
Doulas, Accompagnantes à la Parentalité / Périnatalité, Professionnels de la périnatalité ou professionnels spécialisés en Périnatalité
Spécialistes en allaitement, DU de lactation et consultantes IBCLC
Notre organisme étant certifié QUALIOPI, vous pouvez prétendre à une prise en charge auprès de votre OPCO ou autre financeur. Vous devrez alors vous inscrire en tant qu'indépendant ou entreprise.
Nos formations ne sont pas éligibles au CPF.

Prérequis

Être dans la cadre de formation continue pour une évolution professionnelle
OU être en projet de reconversion professionnelle
Sur motivation personnelle, à développer lors du questionnaire préalable aux inscriptions plus échange téléphonique ou mail. Joindre CV et lettre de motivation dans le cadre d'un projet de reconversion professionnelle.

Conditions d'accès

Accessibilité

Pour suivre correctement les formations à distance, Merci de vous assurer d'avoir une connexion internet stable et du matériel informatique équipé d'une caméra et d'un micro. Voir les dates des différentes sessions directement dans les formations concernées par ce pack.

Délai d'accès

2 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

RESPONSABLE PEDAGOGIQUE : Anne MARMAGNE Formatrices en Périnatalité : Isabelle LEFEBVRE ancienne sage-femme diplômée en lactation et Praticienne en Psychogénéalogie, Anne Marmagne réflexologue analyste spécialisée en périnatalité, Audrey JEANNIERE consultante périnatale. Formatrices en Réflexologie : Cathy BRYCKAERT réflexologue et praticienne en relation d'aide, Anne MARMAGNE réflexologue analyste spécialisée en périnatalité. Formatrice en Posture d'Accompagnant & Relation d'Aide : Cathy BRYCKAERT réflexologue et praticienne en relation d'aide.

Objectifs pédagogiques

Bibliographie
Groupe Facebook dédié avec la formatrice
Support de formation en version pdf
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Groupe facebook dédié pour échanger et se soutenir en tant que praticiens formés
Salle de formation interactive. Inscription à la plateforme via un lien d’enregistrement envoyé la veille de la formation, l’authentification effectuée, un lien d’accès à la salle virtuelle est envoyé aussitôt par zoom.
Support de cours
Supports vidéos
Démonstrations par la formatrice sur poupon
Plateforme Extranet pour la mise à disposition des ressources pédagogiques et échanges entre apprenants