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L'Aspiration endotrachéale : formation pour les assistantes de vie aux famille avec MVR Performance

Pour favoriser le retour à domicile ou l'accueil en structures d'hébergement de personnes cette formation permettra d'acquérir les compétences techniques nécessaires pour effectuer les soins en toute sécurité auprès de personnes trachéotomisées depuis au moins trois semaines dont l'état ne justifie pas leur admission dans un établissement sanitaire. Ce plan de formation est conçu pour être flexible, permettant des ajustements selon les besoins spécifiques des participants et les retours d'expériences au fil des jours. L'objectif est de s'assurer que chaque auxiliaire de vie quitte la formation en se sentant compétent et confiant dans la réalisation des aspirations endotrachéales, tout en ayant une compréhension claire des enjeux associés à cette procédure. Lors de cette formation nous décrypterons le cadre législatif* de la pratique de l'aspiration endotrachéale et nasotrachéale, ainsi que les soins de canule. Le formateur abordera également la dimension humaine (éthique) interrogeant les soignants lors de la relation de soins ( refus de soins, prise de décision rapide face un patient encombrée, responsabilité, collaboration, relation d'aide, représentation …). Durée de la formation : 5 jours consécutifs ou non en fonction des disponibilités du client : 2 jours consécutifs de formation théorique 3 jours d’enseignement pratique et manipulations sur mannequin *Cadre législatif : - Décret numéro 99-426 du 27 mai 1999 habilitant certaines catégories de personnes à effectuer des aspirations endotrachéales (journal officiel du 28 mai 1999) - Arrêté du 27 mai 1999 relatifs à la formation des personnes habilitées à effectuer des aspirations endotrachéales (journal officiel du 28 mai 1999)

À propos de cette formation

Pontoise

95

À partir de 3 900€ HT (Entreprise)

À partir de 750€ HT (Individuel)

5 jours

35 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

Taux de satisfaction à froid : 10 / 10

2023

Date de création

Note générale de la formation
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6 votants

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Comprendre les fondamentaux anatomiques et physiologiques des voies respiratoires et être capable d’expliquer simplement l’appareil respiratoire
  • Acquérir les compétences techniques de l'aspiration en respectant le cadre réglementaire, les normes d’hygiène et de sécurité pour le patient
  • Identifier et prévenir les risques et complications liés à l'aspiration endotrachéale
  • Surveiller et transcrire les informations relatives au soin
  • Identifier les répercussions psycho-sociales de la trachéotomie pour la personne et pour son entourage et donner du sens à la relation de soins avec un patient trachéotomisé et
  • Réaliser des aspirations endotrachéales en respectant les critères d’efficacité, d’hygiène, de sécurité et de confort de la personne ;
Contenu de la formation
  • Introduction à la formation ( Jour 1)
    • Présentation des objectifs de la formation
    • Importance de l'aspiration endotrachéale dans la prise en charge des patients trachéotomisés
    • Cadre législatif et relation de soin
    • Introduction aux principales pathologies de l'appareil respiratoire qui peuvent nécessiter l'aspiration endotrachéale
  • Le système respiratoire et sa surveillance (Jour 1)
    • Revue détaillée de l'anatomie des voies respiratoires, y compris les poumons et les organes annexes.
    • Fondamentaux de la physiologie respiratoire et du système respiratoire.
    • Les paramètres de surveillances de l'appareil respiratoire
    • Les bruits respiratoires et la respiration diaphragmatique
    • La gestion de la détresse respiratoire
    • Discussion sur la trachéotomie comme technique d'assistance respiratoire et les situations cliniques associées.
  • Exploration des techniques d'aspiration et de soins de canules ( Jour 2)
    • L'aspiration trachéale : endotrachéale, trachéobronchique, trachéo-nasale
    • Les signes d'encombrement bronchique
    • L'installation pour faciliter la respiration, l'expectoration et l'aspiration
    • Les risques lors de l'aspiration trachéale
    • Principes de base de l'hygiène et de l'asepsie à respecter lors de la réalisation des aspirations endotrachéales.
    • L'utilisation de l'oxygénothérapie
    • Le soins de canule, recommandation de la HAS
    • Préventions des complications et retour à domicile
  • La relation de soin avec un patient trachéotomisé (Jour 2)
    • Aborder l'anatomie et la physiologie des voies respiratoires avec le patient trachéotomisé
    • Aborder le soins et l'image de soi avec le patient trachéostomisé
    • Education , information et relation de soins
    • L'aspiration en soins palliatifs
    • L'aspiration et le refus de soins
  • Application pratique et simulation sur mannequin ( Jours 3,4)
    • Détail des équipements et de leur utilisation
    • Bonnes pratiques pour le choix, l'utilisation, et l'entretien des équipements.
    • La préparation au geste, l’entretien du matériel et les soins quotidiens
    • Démonstration et pratique des techniques d'aspiration
    • La surveillance du patient avant, pendant et après l'aspiration endotrachéale
    • Mise en situation des stagiaires
    • Réalisation des aspirations endotrachéales en simulation sur mannequin
    • l'importance de la communication efficace avec l'équipe soignante et la gestion des situations d'urgence.
  • Evaluation le 5 jour
    • Révision générale et session de questions-réponses.
    • Mise en situation pratique ou simulation pour évaluer les compétences acquises par chaque participant en matière d'aspiration endotrachéale.
    • Feedback des participants et discussion sur la mise en œuvre des compétences à domicile

Parmi les formateurs

zarina Sandana

Zarina Sandana à une expertise de plus de 20 ans : formatrice en IFSI, en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle, accompagnement individualisé et en management des professionnels de la santé. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique".

L'organisme de formation

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MVR Performance

NOTRE CATALOGUE

Découvrir l'organisme de formation

Public concerné

  • Auxiliaire de vie
  • Personnes salariées ou bénévoles, tiers aidant (aide-soignante, auxiliaire de vie…)
Prérequis
  • Prendre soins des personnes trachéotomisés et pratiquer des AET auprès de personnes trachéotomisées depuis au moins 3 semaines et dont l’état ne justifie pas son admission dans un établissement sanitaire

Conditions d'accès

Accessibilité

Cette formation est dispensée sur site (intra) ou dans nos locaux (inter). Possibilité de deux jours théoriques à distance et 3 jours de pratique en présentiel. Programme accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour mettre en œuvre des aménagements techniques ou organisationnels en fonction de vos besoins.

Capacité

4 à 8 places

Délai d'accès

3 semaines

Diplôme / Certification

  • Présence effective à la totalité de la formation pour l'obtention de l'attestation de formation. Validation à 50 % du test écrit final et acquisition des bonnes pratiques de soins en situation simulée sur mannequin. Réalisation d’au moins trois aspirations endotrachéales sur le mannequin. Evaluation formative des connaissances à l’oral sous forme de questions ou de pratique et réajustement des connaissances à chaque séance. Quiz, questionnaire Recueil de satisfaction des participants
  • Délivrance d'une attestation de fin de formation

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
Zarina Sandana à une expertise de plus de 20 ans : en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle, accompagnement individualisé et en management des professionnels de la santé. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique"
Objectifs pédagogiques
  • Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas.
  • Pédagogie participative Alternance théorie / formation action
  • Jeux , quizz, exercice pratique de l'aspiration et du soins de canule, diaporama
  • Clef usb avec les documents supports remis à la fin de la formation
  • Vidéoprojecteur
  • Vidéo pédagogique sur l'aspiration et le soin de canule
  • Matériel d'aspiration, canule, mannequin de formation de trachéostomie
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