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Faciliter les processus collectifs et renforcer sa posture de Chargé.e de Mission DLA.

ce n'est pas toujours facile d'animer les collectifs, en tant que Chargé.e de Mission DLA, non ?

Le.La chargé.e de mission DLA accompagne les structures de l'ESS en cadrant une demande, en réalisant un diagnostic, en favorisant la co-création et la mise en oeuvre d'un dispositif pertinent favorisant la transformation stratégique et organisationnelle de cette structure. Vous êtes amenés.es à faciliter des processus collectifs à ces différentes étapes, et vous êtes confronté.es à des modalités variées et des représentants.es multiples vous amenant à ajuster votre posture d'accompagnant.e, et techniques d'animation en PRÉSENTIEL et DISTANCIEL . A l'issue de formation vous saurez : - Identifier les enjeux et les champs de conflits potentiels en fonction des modes décisionnels (directif / participatif / collaboratif / coopératif) - Créer et Organiser vos ateliers/réunions en mode collaboratif en fonction de la phase d'accompagnement du DLA en fonction du mode présentiel et distanciel - Ajuster votre posture en fonction des cadres contractuels avec les représentants.es de la structure, les experts.es extérieurs.es et les confrères.soeurs Cette formation se déclinera en 3 jours distincts : 1 journée en présentiel à l'amorçage , 2 demi-journées en distanciel, 1 jour en présentiel pour la cloture

À propos de cette formation

Lieux sur devis

À partir de 660€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques
  • Identifier les enjeux de la collaboration, de la coopération et de la facilitation
  • Créer et faciliter l'espace collectif en présentiel ou distanciel
  • Ajuster sa posture de façon dynamique.
Contenu de la formation
  • DÉFINIR les conditions et les paramètres d'interaction
    • Créer les conditions d'accueil et le cadre d'un groupe pour une expérience collaborative
    • Clarifier les différents cadres d'interactions (cadres externes et internes de l'accompagnant)
    • Identifier l'incidence et les comportements de l'accompagné/groupe en cas de déficit d'un espace contenant
  • ACTIVER l'intelligence collective au service d'une structure ESS
    • Décoder les enjeux de la collaboration, coopération et facilitation
    • Distinguer et intégrer les sources de conflits dans les espaces collectifs
    • Problème.... vous avez dit Problème....euh non j'ai dit besoin : les nuances
  • CRÉER et ANIMER un "design" d'atelier / réunion en présentiel ou distanciel
    • Exploiter l'outil 7P pour préparer son espace d'animation
    • S'appuyer sur le diamant pour construire son processus collaboratif en fonction du rythme de l'accompagnement
    • Sélectionner et articuler les outils /techniques/méthodes selon la modalité virtuelle ou présentielle
    • Analyse de pratique et de situation : SWOT participatif au SWOT collaboratif
  • AJUSTER ma posture en fonction du rythme de la mission d'accompagnement
    • Différencier les attitudes et livrables selon les casquettes
    • Recadrer à bon escient
    • Analyse de pratique et situation : gérer le conflit... oui, mais...

Parmi les formateurs

Jérôme LAVENS

L'organisme de formation

Public concerné

  • Chargé.es de mission du DLA
Prérequis
  • Avoir intégré son poste de chargé.e de mission depuis 2 mois

Conditions d'accès

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, merci de prévenir 1 mois avant votre formateur en indiquant les aménagements qui vous permettraient de suivre agréablement la session de formation. Responsable Handicap: Jérôme CHARUAU GC3S

Capacité

8 à 12 places

Délai d'accès

0 semaine

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique
L’intervenant formateur : Jérôme LAVENS, Présentation : Jérôme LAVENS est facilitateur en intelligence collective. Il mêle techniques créatives, facilitation graphique, pratiques collaboratives et coopératives pour amener un groupe à répondre à des questions complexes . Il est superviseur des métiers de l'accompagnement, certifié. Il anime des groupes de codéveloppement professionnel ou d'analyse des pratiques professionnelles Chaque journée est rythmée par des apports théoriques (15%) et surtout par des mises en pratiques (85 % du temps). Des échanges participatifs permettent d'aborder les défis les plus courants de la facilitation et de l'animation en contexte de DLA. Equipe interne à Synercoop : Valérie Osmont, Responsable Formation Mélanie Fagot, Chargée de la Qualité Natalia Guyon, assistante administrative Jérôme Charuau, Référent handicap
Objectifs pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la facilitation + ZOOM pour la journée en visio.
  • Documents supports de formation sous forme de paper-boards
  • Mise à disposition des photos des supports de base (paper) et des productions collectives à la suite de la formation
  • Outils de facilitation : cartes, jeux multiples, livres facilitation et matériel créatif
PDF du programme Demander un devis

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