Consignes, règles et limites dans la petite enfance: poser un cadre en toute bienveillance - E-LEARNING avec Santé Famille Académie

Dans une société en transition au sujet de ses modèles éducatifs, comment accompagner les enfants en bas âge dans la compréhension des consignes et dans l’intériorisation des règles et des limites en toute bienveillance ? La psychologie infantile nous apprend combien le comportement d’un enfant est certes lié à la satisfaction ou non de ses besoins mais aussi à l’influence de son environnement matériel et social. L’enfant a une manière de penser et d’agir différente de celle des adultes qui ont parfois des difficultés à lui faire comprendre certaines choses. Parmi celles-ci figurent les règles et les limites. Parfois sources de stress pour l’adulte, de frustration pour l’enfant et d’incompréhensions mutuelles, l’intériorisation des règles et des limites par l’enfant, au fur et à mesure qu’il grandit, est pourtant un élément clé de son autonomisation et de son intégration sociale qui, de plus, influe sur la qualité des relations qu’il entretien avec les adultes maternants et les autres enfants de son environnement. Maitriser ces notions c’est pouvoir accompagner l’enfant en bas âge de façon efficace et c’est aussi être un acteur du changement, en étant en capacité de proposer des alternatives aux VEO, violences éducatives ordinaires et aider les familles en ce sens.

À propos de cette formation

À distance

À partir de 125€ HT

1 jour

3 heures

Action de formation

Éligible OPCO

Chiffres clés

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

100%

Impact de la formation

Taux de réussite : 100%

Impact à 3 mois : 86%

2024

Date de création

Note générale de la formation

67%

33%

2 votants

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Mener une réflexion sur l’usage, auprès des jeunes enfants, des termes suivants : limite, règle, interdit

Savoir comment se développe chez l’enfant la compréhension des règles

Connaitre les facteurs favorisants une intériorisation des règles par les enfants

Savoir formuler oralement les règles et limites quotidienne en tenant compte du développement des facultés cognitives du jeune enfant

Communiquer aux parents les principes de l’autorité bienveillante dans le cadre de l’accompagnement de l’enfant à l’intériorisation des règles et des limites

Se sensibiliser à l’utilisation d’outils visuels pratiques pour présenter les règles et les limites aux enfants en bas âge

Contenu de la formation

Les règles et les limites chez l’enfant en bas âge : connaître pour mieux comprendre :

Définitions de consigne, règle, limite et interdit
Rôle structurant et rôle restrictif des règles
Étapes clés du développement social et psychomoteur et notion d'affordance

Accompagner l'apprentissage des règles et des limites dans la petite enfance :

Facteurs favorisant une intériorisation des règles et des limites
Risques liés à une attitude inadéquate de l’adulte face à l’enfant devant les règles et les limites
Formuler oralement une règle à un enfant en bas âge
Outils visuels pratiques pour accompagner l’enfant à comprendre les règles
Une société en transition sur ses modèles éducatifs
Travail d'équipe et coopération avec les parents

L'organisme de formation

Santé Famille Académie

Découvrir Santé Famille Académie

Public concerné

Toute personne désireuse d'accompagner avec bienveillance un tout-petit à comprendre et intégrer les consignes, règles et limites
Professionnels de l'accueil individuel: Assistant(e)s maternel(le)s, Assistant(e)s familiaux, Auxiliaires parentales
Professionnels de l'accueil collectif
RSAI référent santé et accueil inclusif

Conditions d'accès

Accessibilité

Parce qu’elle porte des valeurs d’inclusion et de vivre ensemble, la SFA s’efforcera de mettre en œuvre des dispositions personnalisées aux personnes en situation de handicap souhaitant suivre une de ses formations. Contactez-nous au 0622599379.

Capacité

0 à 100 places

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Mariama, Fondatrice de Santé Famille Académie

Objectifs pédagogiques

Pédagogie active , formation proposée en E-learning - Accès 3 mois à la plateforme d'apprentissage et au forum d'échanges entre stagiaires et avec la formatrice
Vidéos et analyse
Podcast
Alternance de théorie et de mise en situation par étude de cas concrets