Mise en place de l’indicateur S.I.I.P.S en établissement de santé avec MEDEO FORMATION

La mise en place d'un groupe d'analyse de pratiques est principalement dédiée aux professionnels évoluant dans les secteurs sociaux, médico-sociaux ou éducatifs , même si cette méthode peut s’appliquer en réalité à presque toutes les professions. Les professionnels des domaines de la petite enfance, de la protection de l’enfance, du handicap ou de la personne âgée sont particulièrement concernées et ont un besoin indispensable d’analyser les pratiques professionnelles de façon régulière. La nécessité de prendre du recul sur son activité pour mieux l’appréhender est universelle. En termes de résultats concrets et mesurables, l’analyse des pratiques professionnelles favorise la cohérence et l’harmonisation des pratiques d’une équipe qui va construire, au cours des séances, de nouveaux modes d’organisation des échanges interpersonnels. Elle permet également de prévenir les risques psycho-sociaux-professionnels par le fait d'offrir un espace où déposer les difficultés ou situations complexes rencontrées dans le quotidien professionnel. Apparaitront après coup, au sein des instances de travail en équipe, une redéfinition des règles d’échanges, une production conjointe d’une identité de groupe et une production de méthodologie d'analyse de situations qui permet d'inscrire la démarche clinique dans l'accompagnement du quotidien. La pratique est encadrée par un expert de la discipline analysée, ayant la qualité de prestataire externe à l’entreprise.

Comment réagir face à une personne qui fait une crise d’angoisse, qui semble très désorienté ou qui se renferme et jour après jour ? En tant que professionnel de l'accompagnement, rester dans son cadre d'intervention, sans dépasser sa limite de compétences est essentiel. Néanmoins, il nécessaire de svoir approcher, parler, rassurer une personne qui souffre de troubles psychiques, en attendant de passer le relais à un professionnel de santé spécialisé. Cette formation permettra une réflexion sur la spécificité du handicap psychique, la réactivation de certaines connaissances et l'appropriation de nouvelles, notamment dans les partenaires à solliciter pour assurer une prise de relais efficaces et cohérente.