Chiffres clés
9.2
Très bien
Qualité de la formation
Taux de satisfaction à chaud: 9.4 / 10
Taux de satisfaction à froid: 9.1 / 10
100%
Impact de la formation
Taux de réussite: 100%
Impact après 3 mois: 77%
Vidéo
9.2
Très bien
Formation concevoir et faciliter des ateliers Design Thinking - 21h
À propos de cette formation
21h - 3 jours
Disponible en e-learning
Action de formation
Niveau intermédiaire requis
À partir de 1 650€ HT
Formation éligible OPCO
France
Description
Organisez et animez des ateliers de co-conception et co-création
La dynamique de groupe permet de libérer la créativité individuelle et collective, c’est une formidable richesse !
Les ateliers de co-conception et de co-création, les process design plaçant l’humain au cœur de sa démarche permettent d’innover, de voir plus loin, de rapprocher les individus et de gagner en agilité.
Après avoir suivi une formation d’initiation au Design Thinking, vous souhaitez vous lancer dans l’organisation et l’animation d’ateliers ?
Lors de cette formation, nous vous donnerons les clés de la facilitation d’ateliers Design Thinking pour libérer le potentiel créatif des équipes, pour explorer les possibles, pour créer de la cohésion de groupe autour d’un projet innovant.
À la suite de cette formation, vous saurez :
- Organiser et animer des ateliers collaboratifs dans une démarche Design Thinking
- Identifier les méthodes que vous pouvez utiliser selon l’objectif, le nombre de participants, le projet, les contraintes
- Organiser des ateliers de co-conception et co-création
- Faciliter l’intelligence collective et créer les conditions pour favoriser l’émergence de solutions innovantes
- Les bases de la facilitation : rôle, posture, défis
- Devenir facilitateur autonome
2021
Date de création
61
Nombre de participants
12
Nombre de sessions
En savoir plus
Objectifs pédagogiques
- Apprendre à partager des idées et à trouver des solutions en équipe
- Organiser un atelier de co-création
- Favoriser l'intelligence collective pour innover
- Animer des ateliers ludiques, créatifs et innovants
- Mettre en œuvre les bonnes pratiques et les bons outils
- Adopter la posture du facilitateur
Contenu de la formation
- Présentation
- Icebreaking
- Présentations et partage de vos objectifs
- Atelier recueil des besoins
- Le potentiel du collectif, l’intelligence collective, principes de fonctionnement d’un groupe, démarche collaborative & créativité
- Panorama des ateliers Design Thinking par phase du process design (immersion, définition de la problématique, idéation, prototypage, tests utilisateurs)
- Exercice de mise en pratique
- Le rôle du facilitateur
- Différences avec les autres métiers de l’accompagnement (Coach, Consultant & Formateur)
- Les compétences fondamentales du facilitateur.
- Créer la dynamique de groupe, focus sur les Icebreakers (brises glaces)
- Exercice de mise en pratique.
- Identifier les différents ateliers d’un process design thinking et apprendre à les animer
- Le Icebreaker (Kesako, exemples, règles du jeu)
- Les ateliers liés à la phase d’immersion en design Thinking (cadrage projet, panel d’utilisateurs, focus group, persona, carte d’empathie …) – mode d’emploi
- Les ateliers liés à la phase de définition de la problématique en design Thinking (Comment pourrions-nous ? …) – mode d’emploi
- Les ateliers liés à la phase d’idéation en design Thinking (brainstorming, idéation libre & contraintes, crazy’8, favoriser l’émergence des idées, accompagner la divergence et la convergence …) – mode d’emploi
- Les ateliers liés à la phase de prototypage en design Thinking (storyboard, lego, maquettes, prototypes rapides …) – mode d’emploi
- Les ateliers liés à la phase de test en design Thinking (tests utilisateurs, pitch …) – mode d’emploi
- Atelier de mise en pratique sur le choix et l’animation des ateliers de Design Thinking
- Préparer efficacement un atelier design thinking (Présentiel & distanciel)
- Les éléments indispensables et les étapes à suivre pour garantir la réussite
- Le déroulé, le choix des activités en fonction des objectifs fixés, l’enchaînement, la logistique
- S’exercer à la construction de déroulé de sessions de facilitation de Design Sprint avec des supports méthodologiques
- La mallette à outils du facilitateur et la logistique
- Cadrage et gestion du temps
- Ateliers de mise en pratique
- Définir sa posture de facilitateur et renforcer son impact
- Adapter et renforcer sa posture
- Bonnes pratiques
- Le kit de survie du facilitateur
- Retours d’expérience
- Exercice de mise en application
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Vidéo
9.2
Très bien
L'organisme de formation
EMY DIGITAL
Siège social: EYSINES
Public concerné
Start-up, PME, ETI, GE (Grande Entreprise), ONG et même la fonction publique (administration, collectivités, éducation, etc.). Tous les managers qui souhaitent porter et piloter des projets d'innovation peuvent utiliser cette méthodologie.
Pré-requis
Être déjà initié au Design Thinking
Conditions d'accès
Accessibilité
Nous pouvons organiser cette formation en présentiel ou en distancielPour tout projet de formation intra-entreprise, n'hésitez pas à nous contacter afin que l'on puisse vous éditer un devis correspondant aux modalités de la formation que vous souhaitez (nombre de participants, présentiel, distanciel...)
Nous pouvons également adapter le programme de la formation à vos besoins afin de vous accompagner sur une de vos problématique en interne.
Capacité
4 à 8 personnes
Plus qu'une formation !
Équipe pédagogique
Emily Lefebvre : Présidente d'Emy Digital et Responsable pédagogique Léa Bordier : Chef de projet - Conseillère en formation + Équipe de formateurs et de facilitateurs
Ressources pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans un espace dédié à la formation (présentiel ou distanciel)
- Documents supports de formation
- 30% de théoriques - 70 % de pratique
- Étude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
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